江苏铁通活力班组建设研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究背景与意义 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-12页 |
| ·班组与班组建设的内涵 | 第9-10页 |
| ·班组建设研究文献综述 | 第10-12页 |
| ·主要研究内容 | 第12页 |
| ·本文的研究方法 | 第12-14页 |
| ·主要研究方法 | 第12-13页 |
| ·技术路线 | 第13-14页 |
| 第二章 理论基础 | 第14-22页 |
| ·组织制度相关理论 | 第14-16页 |
| ·麦肯锡7S组织理论 | 第14-15页 |
| ·目标管理理论 | 第15-16页 |
| ·企业活力相关理论 | 第16-19页 |
| ·沃尔纳五阶段学习模型 | 第19页 |
| ·组织文化相关理论 | 第19-22页 |
| 第三章 江苏铁通班组建设现状分析 | 第22-38页 |
| ·江苏铁通班组构成情况 | 第22-23页 |
| ·江苏铁通班组建设情况 | 第23-36页 |
| ·江苏铁通班组建设存在的问题 | 第36-38页 |
| 第四章 江苏铁通活力班组建设的措施 | 第38-46页 |
| ·活力班组建设的思路 | 第38页 |
| ·活力班组建设的具体措施 | 第38-46页 |
| ·班组人员综合素质的提升 | 第38-39页 |
| ·班组队伍建设的加强 | 第39-40页 |
| ·班组管理制度的健全 | 第40-43页 |
| ·班组文化建设的加强 | 第43-46页 |
| 第五章 结论与展望 | 第46-48页 |
| ·结论 | 第46页 |
| ·展望 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录A 铁通江苏分公司班组情况调查 | 第52页 |
