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《金瓶梅》被动句式研究

摘要:第1-4页
ABSTRACT第4-11页
第一章 序言第11-18页
 第一节《金瓶梅》概况第11页
 第二节《金瓶梅》语言研究概述第11-18页
   ·注重对《金瓶梅》本体语言的专题研究第12-16页
     ·词语考释第12-13页
     ·语法现象考察第13-16页
   ·探讨《金瓶梅》所反映的方言和它的语言基础第16-17页
     ·山东方言说第16页
     ·吴语说第16-17页
   ·将《金瓶梅》作为参照系的研究第17-18页
第三节 本论文的研究内容和方法第18-21页
   ·研究内容第18-19页
   ·研究方法第19-21页
第二章 被动式的源流概说第21-29页
 第一节 被动式的界定第21-22页
 第二节 古汉语被动式的产生与演变第22-29页
   ·“于”字式第22-24页
   ·“为”字式第24-25页
   ·“见”字式第25页
   ·合成式被动式第25-29页
     ·“为X 于X”式第25-26页
     ·“见X 于X”式第26页
     ·“为X 见X”式第26页
     ·“为X 之X”式第26-27页
     ·“为X 所X”式第27-29页
第三章 《金瓶梅》“被”字句第29-60页
 第一节 引言第29-31页
   ·“被”字式的产生与发展第29页
   ·《金瓶梅》中的“被”字第29-31页
   ·“被”字结构和“被”字句第31页
 第二节 “被”字结构的句法分析第31-45页
   ·“被”字结构的句法特点第31-32页
   ·“被”字结构的NP_1(主语)第32-34页
     ·体词性词语充当的主语第32-33页
     ·谓词性词语充当的主语第33页
     ·零主语第33-34页
   ·“被”字结构的“被”+NP_2第34-36页
     ·表人词语充当的NP_2第34-35页
     ·表物词语充当的NP_2第35页
     ·NP+2 的省略或隐含第35-36页
   ·“被”字结构的VP第36-45页
     ·VP 为光杆动词第36-37页
     ·VP 带助词第37-39页
     ·VP 带状语第39-42页
     ·VP 带补语第42-43页
     ·VP 带宾语第43-44页
     ·VP 由多个动词及连带成分构成第44-45页
   ·“被”字结构的句法功能第45页
 第三节 “被”字句的语义分析第45-52页
   ·“被”字结构的动词第46-47页
   ·“被”字简单句模的类型第47-52页
     ·二价动词做动核形成的“被”字简单句模第47-49页
     ·三价动词做动核形成的“被”字简单句模第49-52页
 第四节 “被”字句的语用分析第52-58页
   ·语用意义第52-55页
     ·表示不幸或者不愉快的事情第53-54页
     ·表示无所谓愉快或者不愉快的事情第54页
     ·表示愉快的事情第54-55页
   ·语用省略第55-56页
     ·一位省略第55页
     ·二位省略第55-56页
   ·某些特殊“被”字句的语用考察第56-58页
 第五节 小结第58-60页
第四章 《金瓶梅》“吃”字句第60-76页
 第一节 引言第60-61页
   ·“吃”字句的产生与发展第60页
   ·《金瓶梅》中的“吃”字第60-61页
   ·“吃”字结构与“吃”字句第61页
 第二节 “吃”字结构的句法分析第61-69页
   ·“吃”字结构的句法特点第61-62页
   ·“吃”字结构的NP_1(主语)第62-64页
     ·体词性词语充当的主语第62-63页
     ·谓词性词语充当的主语第63页
     ·零主语第63-64页
   ·“吃”字结构的“吃”+NP_2第64-65页
     ·表人词语充当的NP_2第64-65页
     ·表物词语充当的NP_2第65页
   ·“吃”字结构的VP(谓语)第65-69页
     ·VP 为光杆动词第66页
     ·VP 带“了”、“过”第66页
     ·VP 带补语第66-67页
     ·VP 带宾语第67-68页
     ·VP 带状语第68页
     ·VP 由多个动词及连带成分构成第68-69页
   ·“吃”字结构的句法功能第69页
 第三节 “吃”字句的语义分析第69-73页
   ·“吃”字结构的动词第69-70页
   ·“吃”字简单句模的类型第70-73页
     ·二价动词做动核形成的“吃”字简单句模第70-72页
     ·三价动词做动核形成的“吃”字简单句模第72-73页
 第四节 “吃”字句的语用分析第73-75页
   ·“吃”字句的语用结构第73-74页
   ·“吃”字句的语用意义及“吃”字的语用功能第74-75页
 第五节 小结第75-76页
第五章 “教”字句及其它被动句式第76-87页
 第一节 “教”字句第76-84页
   ·“教”字句的产生与发展第76-77页
   ·《金瓶梅》中的“教”第77-78页
   ·“教”字句的三个平面分析第78-84页
     ·句法分析第78-80页
     ·语义分析第80-83页
     ·语用分析第83-84页
     ·小结第84页
 第二节 其它几种被动式第84-87页
   ·“为”字句第84-85页
   ·“着”字句第85页
   ·“见”字句第85页
   ·“把”字句第85页
   ·小结第85-87页
总结第87-88页
参考文献第88-92页
附:《金瓶梅》语言研究论著索引第92-105页
 《金瓶梅》语言研究专著第92-93页
 《金瓶梅》语言研究论文第93-105页
后记第105页

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