| 1 Introduction | 第1-10页 |
| 2 The Importance of Course book | 第10-13页 |
| ·Definition | 第10页 |
| ·The Role of Course Book | 第10-11页 |
| ·The Use of Course Book | 第11-13页 |
| 3 The Evaluation of Two Existing Translation Course Books | 第13-38页 |
| ·Course Book Evaluation Theory Review | 第13-27页 |
| ·Needs Analysis | 第13-20页 |
| ·Evaluation | 第20-21页 |
| ·Course Book Evaluation | 第21-27页 |
| ·Evaluation Method—a Comparative Approach to Course Book Evaluation | 第27-38页 |
| ·Syllabus Study | 第27页 |
| ·Comparative Analysis of the Features of the Two Course Books | 第27-38页 |
| 4 Analysis of Questionnaires | 第38-51页 |
| ·Methods of Investigation | 第38页 |
| ·The Target of Investigation and Questionnaire Design | 第38-39页 |
| ·Data Analysis Devices | 第39页 |
| ·The Findings of Students'Needs Analysis | 第39-51页 |
| ·Course Needs Analysis | 第40-42页 |
| ·Translation Course Book Needs Analysis | 第42-45页 |
| ·The Findings of Course Book Evaluation | 第45-51页 |
| 5 Conclusions | 第51-56页 |
| References | 第56-58页 |
| Appendix I | 第58-60页 |
| Appendix II | 第60-62页 |
| Acknowledgements | 第62-63页 |
| Published Papers | 第63页 |
