| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| ·选题背景和研究意义 | 第10-11页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·国内外研究的现状 | 第11-15页 |
| ·国外研究的现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究的现状 | 第12-14页 |
| ·当前研究的不足之处 | 第14-15页 |
| ·论文研究的内容、方法和思路 | 第15-16页 |
| ·论文研究的主要内容 | 第15-16页 |
| ·论文研究的方法 | 第16页 |
| ·论文研究的思路 | 第16页 |
| ·本文的创新点 | 第16-18页 |
| 第二章 非学历教育培训机构的战略环境条件分析 | 第18-38页 |
| ·培训机构的基本状况 | 第18-22页 |
| ·基本情况分析 | 第18-21页 |
| ·培训机构的战略运用情况 | 第21-22页 |
| ·宏观环境的PEST分析 | 第22-25页 |
| ·政治环境分析 | 第22-23页 |
| ·经济环境分析 | 第23-24页 |
| ·社会文化环境分析 | 第24-25页 |
| ·技术环境分析 | 第25页 |
| ·行业环境的五种竞争力分析 | 第25-32页 |
| ·行业内竞争者 | 第26-29页 |
| ·潜在竞争者 | 第29-30页 |
| ·替代品 | 第30页 |
| ·培训对象(消费者) | 第30-32页 |
| ·培训资源提供者(供应商) | 第32页 |
| ·内部资源和能力的关键因素分析 | 第32-38页 |
| ·培训课程 | 第33-34页 |
| ·培训条件 | 第34页 |
| ·培训规模 | 第34-35页 |
| ·培训师资 | 第35-36页 |
| ·经营机制 | 第36页 |
| ·培训品牌 | 第36-37页 |
| ·教学服务 | 第37页 |
| ·学校文化 | 第37-38页 |
| 第三章 非学历教育培训机构的战略制定 | 第38-52页 |
| ·培训机构的SWOT 分析 | 第38-40页 |
| ·SWOT 分析的目的和作用 | 第38页 |
| ·SWOT 矩阵的分析结果 | 第38-40页 |
| ·培训机构战略群体的SWOT 战略匹配 | 第40-50页 |
| ·培训机构的战略群体分析 | 第40-44页 |
| ·培训机构战略群体的SWOT 战略匹配 | 第44-50页 |
| ·培训机构战略群体的战略评价 | 第50-52页 |
| 第四章 非学历教育培训机构的战略选择 | 第52-67页 |
| ·实施差异化聚焦战略构筑核心竞争力-战略群体1 的竞争战略 | 第52-54页 |
| ·实施差异化聚焦战略的途径 | 第53页 |
| ·确保差异化聚焦战略的长久实施 | 第53-54页 |
| ·实施聚焦战略建立竞争优势-战略群体4 的竞争战略 | 第54-55页 |
| ·重新定位,收缩经营范围 | 第54-55页 |
| ·集中资源建立聚焦点的竞争优势 | 第55页 |
| ·实施集中化成长战略扩大培训规模和效益-战略群体5 的发展战略 | 第55-57页 |
| ·市场渗透战略 | 第56页 |
| ·市场开发战略 | 第56-57页 |
| ·产品开发战略 | 第57页 |
| ·运用缔结联盟战略和最优供应者战略扩大市场份额-战略群体8 的发展战略 | 第57-60页 |
| ·最优供应者战略 | 第58页 |
| ·缔结联盟战略 | 第58-60页 |
| ·实施多元化、集团化和连锁经营战略打造培训巨头-战略群体12 的发展战略 | 第60-62页 |
| ·多元化战略 | 第60-61页 |
| ·集团化战略 | 第61页 |
| ·连锁经营战略 | 第61-62页 |
| ·构建和实施品牌战略推动培训机构的快速发展-战略群体的辅助战略 | 第62-67页 |
| ·建立培训品牌是培训机构的出路 | 第63页 |
| ·成功构建培训品牌的4 大要素 | 第63-64页 |
| ·实施品牌战略推动培训机构的快速发展 | 第64-65页 |
| ·保持培训品牌经久不衰的4 大关键 | 第65-67页 |
| 第五章 非学历教育培训机构的战略实施与控制 | 第67-76页 |
| ·围绕战略目标确保战略顺利实施 | 第67-73页 |
| ·明确战略目标 | 第67-68页 |
| ·围绕战略目标制定职能战略 | 第68-70页 |
| ·建立专业化运作的组织结构 | 第70-71页 |
| ·将资源合理优化配置 | 第71-72页 |
| ·完善激励机制 | 第72页 |
| ·培育学校文化 | 第72页 |
| ·加强管理者的战略素养 | 第72-73页 |
| ·建立控制系统强化战略控制 | 第73-76页 |
| ·建立控制系统与绩效评价标准 | 第73-74页 |
| ·测定培训机构战略实施的实际绩效 | 第74页 |
| ·根据误差采取纠正措施 | 第74-76页 |
| 结论 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-80页 |
| 附录 | 第80页 |
