| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究目的意义 | 第11-13页 |
| ·相关研究综述 | 第13-17页 |
| ·研究思路与方法 | 第17-20页 |
| 第2章 大学高层次人才队伍概述 | 第20-34页 |
| ·高层次人才的内涵界定 | 第20-24页 |
| ·高层次人才的概念 | 第20-22页 |
| ·高层次人才的类型 | 第22-24页 |
| ·高层次人才的特征 | 第24-26页 |
| ·高进取性 | 第25页 |
| ·高创造性 | 第25页 |
| ·高稀缺性 | 第25-26页 |
| ·高流动性 | 第26页 |
| ·高层次人才队伍的功能 | 第26-29页 |
| ·建设一流学科的基础 | 第26-27页 |
| ·培养一流人才的关键 | 第27-28页 |
| ·提高教育质量的保障 | 第28页 |
| ·引领社会发展的动力 | 第28-29页 |
| ·高层次人才队伍与高水平大学的关系 | 第29-34页 |
| ·高层次人才队伍是建设高水平大学的关键 | 第29-30页 |
| ·高水平大学是高层次人才队伍成长的沃土 | 第30-32页 |
| ·高层次人才队伍和高水平大学相生相长 | 第32-34页 |
| 第3章 我国大学高层次人才队伍建设审视 | 第34-47页 |
| ·大学高层次人才队伍建设现状 | 第34-38页 |
| ·高层次人才队伍建设的发展历程 | 第34-36页 |
| ·高层次人才队伍建设的数据分析 | 第36-38页 |
| ·大学高层次人才队伍建设存在的问题 | 第38-43页 |
| ·高层次人才总量不足 | 第38页 |
| ·结构失衡 | 第38-39页 |
| ·拔尖人才匮乏 | 第39-40页 |
| ·创新能力有待提高 | 第40-42页 |
| ·流动缺乏合理性 | 第42-43页 |
| ·大学高层次人才队伍建设问题的成因剖析 | 第43-47页 |
| ·缺乏高层次人才脱颖而出的环境 | 第44页 |
| ·尚未形成良好的激励机制 | 第44-45页 |
| ·学术评价机制不科学 | 第45-46页 |
| ·流动机制不够健全 | 第46-47页 |
| 第4章 美加两国大学高层次人才队伍建设的经验及启示 | 第47-59页 |
| ·美国大学高层次人才队伍建设的特点 | 第47-51页 |
| ·聘任制度的严格性 | 第47-48页 |
| ·合同管理的法制性 | 第48页 |
| ·绩效评价的科学性 | 第48-50页 |
| ·激励制度的灵活性 | 第50-51页 |
| ·加拿大大学高层次人才队伍建设的特点 | 第51-54页 |
| ·多渠道的资助措施 | 第51-52页 |
| ·优惠的移民政策和税收政策 | 第52页 |
| ·灵活的知识产权政策 | 第52-53页 |
| ·人性化的管理 | 第53-54页 |
| ·美加两国大学高层次人才队伍建设的启示 | 第54-59页 |
| ·健全教育法规及社会保障体系 | 第54-55页 |
| ·推行终身与任期结合的聘任制度 | 第55-56页 |
| ·实施科学民主的考评 | 第56-57页 |
| ·突出薪酬制度的个性化设计 | 第57页 |
| ·实行人本化的柔性管理 | 第57-59页 |
| 第5章 我国大学高层次人才队伍建设的对策 | 第59-82页 |
| ·制定大学高层次人才队伍建设的总体规划 | 第59-63页 |
| ·明确建设远景 | 第59-60页 |
| ·厘清建设思路 | 第60-61页 |
| ·遵循建设原则 | 第61-63页 |
| ·健全大学高层次人才的开发管理机制 | 第63-70页 |
| ·引进机制 | 第63-65页 |
| ·培养机制 | 第65-66页 |
| ·使用机制 | 第66-67页 |
| ·激励机制 | 第67-68页 |
| ·评价机制 | 第68-69页 |
| ·安全预警机制 | 第69-70页 |
| ·建立“学科带头人+创新团队”新型人才组织模式 | 第70-79页 |
| ·培养大师级人才 | 第70-73页 |
| ·选聘优秀的学科带头人 | 第73-75页 |
| ·组建充满活力的创新团队 | 第75-78页 |
| ·推进创新平台和基地建设 | 第78-79页 |
| ·加强高层次人才队伍的环境建设 | 第79-82页 |
| ·提供良好的政策环境 | 第79-80页 |
| ·营造宽松的学术环境 | 第80-81页 |
| ·创造舒适的生活环境 | 第81-82页 |
| 结语 | 第82-84页 |
| 参考文献 | 第84-87页 |
| 致谢 | 第87-88页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文和参与科研情况 | 第88页 |