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高校科研创新团队建设研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第1章 绪论第11-23页
   ·问题的提出第11-13页
   ·研究目的和意义第13-15页
   ·相关研究综述第15-20页
   ·研究思路与方法第20-23页
第2章 高校科研创新团队概述第23-56页
   ·团队建设的理论基础第23-31页
     ·组织理论第23-25页
     ·团队理论第25-31页
   ·高校科研创新团队的内涵、特征及作用第31-41页
     ·高校科研创新团队的内涵第31-36页
     ·高校科研创新团队的主要特征第36-38页
     ·高校科研创新团队的作用第38-41页
   ·高校科研创新团队的环境因素第41-49页
     ·制度环境第41-46页
     ·市场环境第46-47页
     ·文化环境第47-49页
   ·高校科研创新团队的组织结构第49-56页
     ·科研创新团队的运作模式第49-50页
     ·高校科研创新团队的组织结构类型第50-53页
     ·高校科研创新团队的组建模式第53-56页
第3章 高校科研创新团队建设的问题审视第56-75页
   ·高校科研创新团队建设的发展现状第56-62页
     ·高校科研创新团队的发展历程第56-60页
     ·高校科研创新团队建设的现状第60-62页
   ·高校科研创新团队建设存在的问题第62-66页
     ·团队组建目标定位不明确第63页
     ·团队原始创新能力不强第63-64页
     ·团队管理制度不够科学第64-65页
     ·团队高素质科研人员匮乏第65页
     ·团队凝聚力不够第65-66页
   ·高校科研创新团队建设问题的归因第66-75页
     ·高校科研创新团队的内部运行机制不健全第66-70页
     ·高校科研创新团队建设存在制度障碍第70-71页
     ·高校科研创新团队学术梯队建设不稳定第71-73页
     ·高校科研创新团队文化建设薄弱第73-75页
第4章 高校科研创新团队建设的案例分析第75-92页
   ·高校科研创新团队建设举要第75-90页
     ·北京大学科研创新团队建设的方法第75-77页
     ·哈尔滨工业大学科研创新团队建设的措施第77-81页
     ·华中农业大学科研创新团队建设的对策第81-84页
     ·王立鼎科研创新团队建设个案第84-90页
   ·高校科研创新团队建设的启示第90-92页
     ·稳定的研究方向第90页
     ·高水平的科研人才第90-91页
     ·先进的科研设施第91页
     ·健全的团队制度第91-92页
第5章 高校科研创新团队建设的对策第92-134页
   ·强化高校科研创新团队的宏观指导第92-94页
     ·政府给予优惠的政策支持第92-93页
     ·高校提供良好的环境支撑第93-94页
   ·健全科研创新团队的组织制度第94-106页
     ·确立规范的管理理念第94-95页
     ·健全科学的领导机制第95-97页
     ·构建多元的激励机制第97-101页
     ·建立完善的绩效评价体系第101-106页
   ·准确定位科研创新团队目标第106-111页
     ·明确前沿的科研项目第106页
     ·注重特色学科发展第106-107页
     ·发展学科交叉促进原始创新第107-111页
   ·创建高水平的科研创新平台第111-113页
     ·构建高层次科研创新基地第111-112页
     ·合理吸纳与分配科研资源第112-113页
   ·完善学科带头人的遴选及培养第113-122页
     ·学科带头人的遴选方法第113-120页
     ·学科带头人的培养机制第120-122页
   ·优化学术梯队结构第122-128页
     ·以学科领军人才为团队核心第122-123页
     ·采用“扁平式”梯队组织结构第123-125页
     ·整合高校基层学术组织第125-126页
     ·创新人才的培养第126-128页
   ·加强以人为本的创新团队文化建设第128-134页
     ·共同的价值追求第128-129页
     ·厚实的创新素养第129页
     ·清新的治学学风第129-130页
     ·浓郁的合作氛围第130-131页
     ·自由的学术环境第131-132页
     ·和谐的文化理念第132-134页
结语第134-136页
参考文献第136-140页
致谢第140-141页
攻读硕士学位期间发表论文和参与科研情况第141页

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