新生转专业的有关问题研究--以台州学院为例
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| 一、问题的提出 | 第8页 |
| 二、研究现状 | 第8-9页 |
| 三、研究内容与方法 | 第9-10页 |
| (一) 研究内容 | 第9页 |
| (二) 研究方法 | 第9-10页 |
| 四、概念的界定 | 第10-11页 |
| 第二章 研究背景 | 第11-14页 |
| 一、我国的专业体制 | 第11页 |
| 二、高校的专业填报 | 第11-12页 |
| 三、转专业是高校调整人才培养结构的重要手段 | 第12页 |
| 四、国内高校转专业典型类型及政策 | 第12-14页 |
| 第三章 台州学院新生转专业现状 | 第14-18页 |
| 一、转专业政策 | 第14页 |
| 二、历年转专业情况 | 第14-15页 |
| 三、新生转专业的原因 | 第15-16页 |
| 四、台州学院转专业学生学习状况 | 第16-18页 |
| 第四章 台州学院新生转专业存在的问题及对策思考 | 第18-30页 |
| 一、存在的问题 | 第18-21页 |
| (一) 从学生角度看 | 第18页 |
| (二) 从转专业制度看 | 第18-20页 |
| (三) 从高校管理看 | 第20-21页 |
| 二、原因分析 | 第21-24页 |
| (一) 从学生角度看 | 第21-23页 |
| (二) 从高校管理看 | 第23-24页 |
| 三、应对策略的思考 | 第24-30页 |
| (一) 新生转专业与学生成才的思考 | 第25-26页 |
| (二) 新生转专业与高校管理的思考 | 第26-28页 |
| (三) 新生转专业与高校教育改革的思考 | 第28-30页 |
| 结束语 | 第30-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35页 |
