| 摘要 | 第1-10页 |
| Abstract | 第10-16页 |
| 第1章 绪论 | 第16-26页 |
| ·研究背景与研究问题 | 第16-17页 |
| ·国内外研究文献评述 | 第17-21页 |
| ·职业教育对农村劳动力转移的作用研究 | 第18-19页 |
| ·政府在职业教育发展和农村劳动力转移中的作用研究 | 第19-20页 |
| ·农村劳动力转移动因研究 | 第20-21页 |
| ·国内外研究文献评价 | 第21页 |
| ·研究目标与研究思路 | 第21-22页 |
| ·论文结构与研究内容 | 第22-23页 |
| ·研究方法与资料 | 第23-24页 |
| ·可能的创新 | 第24-26页 |
| 第2章 职业教育与农村劳动力转移的理论借鉴 | 第26-40页 |
| ·农村劳动力转移理论 | 第26-33页 |
| ·农村劳动力转移的一般规律 | 第26-28页 |
| ·发展中国家二元经济结构中农村劳动力转移模式 | 第28-33页 |
| ·农村劳动力转移理论的评价与对本文的启示 | 第33页 |
| ·舒尔茨人力资本理论 | 第33-34页 |
| ·舒尔茨人力资本理论的基本内容 | 第33-34页 |
| ·舒尔茨人力资本理论在本文的应用 | 第34页 |
| ·教育均衡发展理论 | 第34-35页 |
| ·教育均衡发展理论的内在涵义 | 第35页 |
| ·教育均衡理论对本文的借鉴 | 第35页 |
| ·职业教育发展理论 | 第35-38页 |
| ·职业教育发展的经典理论 | 第36-37页 |
| ·职业教育发展理论对本文的参考 | 第37-38页 |
| ·制度变迁理论 | 第38-40页 |
| ·制度变迁理论的简介 | 第38-39页 |
| ·制度变迁理论对本文的意义 | 第39-40页 |
| 第3章 职业教育与农村劳动力转移的理论分析 | 第40-68页 |
| ·职业教育的内涵 | 第40-43页 |
| ·职业教育的概念界定 | 第40页 |
| ·职业教育的内涵 | 第40-43页 |
| ·职业教育对就业增长的效用 | 第43-50页 |
| ·职业准入资格教育 促进新增劳动者就业 | 第43-45页 |
| ·再就业培训 促进转岗下岗劳动者再就业 | 第45-46页 |
| ·农村转移劳动力培训 促进农民非农就业 | 第46-47页 |
| ·贯彻终生学习理念 稳定在岗劳动者就业 | 第47-48页 |
| ·新型农民教育培训 提升农业劳动者技能 | 第48-50页 |
| ·职业教育对农村劳动力转移贡献的机理 | 第50-64页 |
| ·适应产业结构调整升级 促进农村劳动力转移 | 第50-53页 |
| ·培养高素质劳动者 缓解劳动力市场结构性失衡 | 第53-55页 |
| ·提升农民工群体素质 缓和化解社会矛盾 | 第55-57页 |
| ·获得职业准入资格 促进农民非农就业 | 第57-58页 |
| ·提升专业技能 稳定非农就业 | 第58-60页 |
| ·提高综合素质 融入城市生活 | 第60-64页 |
| ·职业教育对农村劳动力转移贡献的影响因素 | 第64-68页 |
| ·经济增长与产业结构调整 | 第64-65页 |
| ·职业教育对农村劳动力转移贡献的制度障碍 | 第65页 |
| ·职业教育的规模和质量 | 第65-66页 |
| ·农民工接受职业教育的意愿与成本 | 第66-68页 |
| 第4章 职业教育对中国西部农村劳动力转移贡献的实证:宏观层面 | 第68-80页 |
| ·职业教育投入对西部农村经济总量的贡献 | 第68-73页 |
| ·模型简介 | 第68-70页 |
| ·数据来源与准备 | 第70-71页 |
| ·主要回归结果 | 第71-73页 |
| ·小结 | 第73页 |
| ·职业教育规模对西部农村劳动力转移规模的贡献 | 第73-80页 |
| ·计量方法简介 | 第73-75页 |
| ·数据来源及说明 | 第75页 |
| ·实证结果 | 第75-78页 |
| ·小结 | 第78-80页 |
| 第5章 职业教育对中国西部农村劳动力转移贡献的实证:微观层面 | 第80-100页 |
| ·问卷调查结果的整理与统计分析 | 第80-90页 |
| ·问卷设计与调查 | 第80-81页 |
| ·描述性统计及分析 | 第81-90页 |
| ·西部地区农村转移劳动力就业收入的差异分析 | 第90-95页 |
| ·模型简介 | 第91-92页 |
| ·实证结果及分析 | 第92-95页 |
| ·小结 | 第95页 |
| ·转移劳动力接受职业教育及培训的影响因素 | 第95-100页 |
| 第6章 劳动力转移视野下中国西部职业教育供求状况分析 | 第100-126页 |
| ·西部农村劳动力对职业教育的需求分析 | 第100-109页 |
| ·西部农村劳动力非农就业的约束 | 第100-108页 |
| ·西部农村劳动力对职业教育的需求 | 第108-109页 |
| ·劳动力转移视野下西部职业教育的供给分析 | 第109-119页 |
| ·我国职业教育供给的历史变迁 | 第109-113页 |
| ·西部职业教育供给的现状 | 第113-119页 |
| ·西部职业教育供求状况的协调性分析 | 第119-122页 |
| ·西部职业教育供求过程中存在的问题及原因分析 | 第122-126页 |
| ·西部职业教育有效需求不足 | 第122-123页 |
| ·西部职业教育与社会用工需求不协调 | 第123页 |
| ·西部职业教育社会认可度不高 | 第123-124页 |
| ·西部职业教育管理体制不顺 | 第124-126页 |
| 第7章 研究结论与政策运用 | 第126-136页 |
| ·研究结论 | 第126-128页 |
| ·政策运用 | 第128-136页 |
| ·职业教育促进西部农村劳动力转移的制度创新 | 第128-132页 |
| ·职业教育促进西部农村劳动力转移的政策建议 | 第132-136页 |
| 参考文献 | 第136-142页 |
| 附录 | 第142-146页 |
| 致谢 | 第146页 |
