当前中学古诗文教学问题研究

内容摘要	第1-7页
ABSTRACT	第7-9页
绪论	第9-11页
第一章 当前中学古诗文教学的现状分析	第11-13页
第一节 教师方面	第11页
第二节 学生方面	第11-12页
第三节 教材方面	第12-13页
第二章 当前中学古诗文教学的比较研究	第13-20页
第一节 蒙学(私塾)教育对当前古诗文教学的启发	第13-15页
第二节 台湾国(文)学教育对当前古诗文教学的启发	第15-17页
第三节 香港中学文学教学对当前古诗文教学的启发	第17-20页
第三章 当前中学古诗文教学困境的成因探讨	第20-24页
第一节 对古诗文教学及学习目的的不明确	第20-21页
第二节 流行文化对学生学习心理的影响	第21-22页
第三节 教师古诗文的修养不足	第22-24页
第四章 当前中学古诗文教学的对策研究	第24-47页
第一节 重视诵读教学	第24-35页
第二节 注重学生的预习和习惯的养成	第35-36页
第三节 重视教师的主导作用	第36-39页
第四节 对古诗文课程与教材进行改革	第39-44页
第五节 创新教学方法	第44-45页
第六节 考试与评价制度	第45-47页
结论	第47-48页
参考文献	第48-50页
附录	第50-51页
后记	第51页