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花样跳绳对四年级学生身体素质影响的实验研究--以北京第二实验小学玉桃园分校为例

中文摘要第6-7页
Abstract第7-8页
1 前言第9-15页
    1.1 选题的依据第9页
    1.2 研究目的和意义第9-10页
        1.2.1 研究目的第9-10页
        1.2.2 研究意义第10页
    1.3 研究任务第10页
    1.4 文献综述第10-15页
        1.4.1 相关概念的界定第10-11页
        1.4.2 花样跳绳的演变和发展第11-13页
        1.4.3 花样跳绳运动的特性与种类第13页
        1.4.4 花样跳绳与身体素质的相关文献第13-14页
        1.4.5 身体素质相关文献第14页
        1.4.6 中小学身体素质发展的关键期第14-15页
2 研究对象与方法第15-25页
    2.1 研究对象第15页
    2.2 研究方法第15-16页
        2.2.1 文献资料法第15-16页
        2.2.2 访谈法第16页
        2.2.3 实验法第16页
        2.2.4 数据统计法第16页
        2.2.5 逻辑分析法第16页
    2.3 实验具体操作第16-25页
        2.3.1 实验目的第16-17页
        2.3.2 实验前期人员的确定第17页
        2.3.3 实验变量的控制第17页
        2.3.4 实验时间第17-18页
        2.3.5 实验地点第18页
        2.3.6 运动频率第18页
        2.3.7 运动强度第18页
        2.3.8 教学内容安排第18-21页
        2.3.9 实验流程第21页
        2.3.10 测试内容第21-25页
3 研究结果与分析第25-44页
    3.1 身体基本情况研究与分析第25-27页
        3.1.1 花样跳绳对学生身高、体重以及BMI的影响第25-26页
        3.1.2 实验前两组身体素质所测成绩对比的研究结果与分析第26-27页
    3.2 实验前后两组学生身体素质总体对比的结果与分析第27-30页
        3.2.1 实验前后实验组身体素质所测成绩进行对比的研究结果与分析第27-28页
        3.2.2 实验前后对照组身体素质所测成绩进行对比的研究结果与分析第28-29页
        3.2.3 实验组与对照组实验前后身体素质各指标增长率对比分析第29-30页
    3.3 实验前后两组学生身体素质各指标对比的结果与分析第30-38页
        3.3.1 实验前后两组速度素质所测成绩的结果与分析第30-32页
        3.3.2 实验前后两组力量素质所测成绩的结果与分析第32-35页
        3.3.3 实验前后两组耐力素质所测成绩的结果与分析第35-36页
        3.3.4 实验前后两组柔韧素质所测成绩的结果与分析第36-37页
        3.3.5 实验前后两组灵敏素质所测成绩的结果与分析第37-38页
    3.4 实验前后男、女身体素质所测成绩对比的结果与分析第38-44页
        3.4.1 实验前后实验组男生成绩对比的研究结果与分析第38-39页
        3.4.2 实验前后实验组女生成绩对比的研究结果与分析第39-40页
        3.4.3 实验前后对照组男生成绩对比的研究结果与分析第40-41页
        3.4.4 实验前后对照组女生成绩对比的研究结果与分析第41-42页
        3.4.5 实验后两组男生成绩对比的研究结果与分析第42-43页
        3.4.6 实验后两组女生成绩对比的研究结果与分析第43-44页
4 结论与建议第44-46页
    4.1 结论第44-45页
    4.2 建议第45-46页
致谢第46-47页
参考文献第47-50页
附件一 花样跳绳对四年级学生身体素质影响的访谈提纲第50-51页
附件二 国家体质健康标准第51-52页
附件三 实验组教学内容第52-54页
附件四 对照组教学内容第54页

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