| 摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国内“网球进校园”活动研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.2 国外“网球进校园”活动研究现状 | 第15页 |
| 1.2.3 国内外研究现状评述 | 第15-16页 |
| 2 相关概念的释义 | 第16-17页 |
| 2.1 “网球进校园”活动 | 第16页 |
| 2.2 “体教结合” | 第16页 |
| 2.3 “校园文化” | 第16-17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第17页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第18页 |
| 3.2.5 对比研究法 | 第18-19页 |
| 3.2.6 逻辑分析法 | 第19页 |
| 4 结果与分析 | 第19-34页 |
| 4.1 贵阳市“网球进校园”活动的基本情况 | 第19-22页 |
| 4.1.1 贵阳市“网球进校园”活动的提出背景 | 第19页 |
| 4.1.2 贵阳市“网球进校园”活动的开展意义 | 第19-20页 |
| 4.1.3 贵阳市“网球进校园”活动的组织实施 | 第20-21页 |
| 4.1.4 贵阳市“网球进校园”活动的联盟成员 | 第21-22页 |
| 4.2 贵阳市第一中学“网球进校园”活动的基本情况 | 第22-24页 |
| 4.2.1 贵阳市第一中学学校背景 | 第22-23页 |
| 4.2.2 贵阳市第一中学实施“网球进校园”活动的缘由 | 第23页 |
| 4.2.3 贵阳市第一中学与贵阳市网球管理中心的合作内容 | 第23-24页 |
| 4.3 贵阳市第一中学“网球进校园”活动开展状况调查与分析 | 第24-26页 |
| 4.3.1 贵阳市第一中学“网球进校园”活动的开展形式 | 第24-25页 |
| 4.3.2 贵阳市第一中学“网球进校园”活动课程性质与目标 | 第25页 |
| 4.3.3 贵阳市第一中学“网球进校园”活动教学内容 | 第25页 |
| 4.3.4 贵阳市第一中学“网球进校园”活动考核内容 | 第25页 |
| 4.3.5 贵阳市第一中学“网球进校园”活动赛事组织与成绩状况 | 第25-26页 |
| 4.4 贵阳市第一中学“网球进校园”活动学生状况调查与分析 | 第26-29页 |
| 4.4.1 学生参与人数 | 第26-27页 |
| 4.4.2 学生参与意愿 | 第27页 |
| 4.4.3 学生参与动机 | 第27-28页 |
| 4.4.4 学生参与时间 | 第28页 |
| 4.4.5 学生参与“网球进校园”活动与文化学习的关联 | 第28-29页 |
| 4.5 贵阳市第一中学教练员状况调查与分析 | 第29-31页 |
| 4.5.1 教练员对于学生文化学习的态度 | 第29页 |
| 4.5.2 教练员个人情况 | 第29-31页 |
| 4.6 贵阳市第一中学网球生家庭经济情况调查与分析 | 第31-32页 |
| 4.6.1 家长对网球运动的认知 | 第31-32页 |
| 4.6.2 家长对孩子参与”网球进校园”活动的态度 | 第32页 |
| 4.7 贵阳市第一中学与贵阳市中加国际学校开展“网球进校园”活动对比分析 | 第32-34页 |
| 4.7.1 贵阳中加国际学校的情况 | 第32-33页 |
| 4.7.2 贵阳市中加国际学校“网球进校园”活动介绍 | 第33页 |
| 4.7.3 贵阳市中加国际学校“网球进校园”活动开展形式 | 第33页 |
| 4.7.4 贵阳市中加国际学校“网球进校园”活动持续时间 | 第33-34页 |
| 4.7.5 贵阳中加国际学校“网球进校园”活动停止的缘由 | 第34页 |
| 5 结论与建议 | 第34-38页 |
| 5.1 结论 | 第34-35页 |
| 5.2 建议 | 第35-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录 | 第41-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
