| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第11-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.2 研究的目的及意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第14页 |
| 2 文献综述 | 第14-18页 |
| 2.1 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 2.1.1 关于“模块”理论的相关研究 | 第14-15页 |
| 2.1.2 关于“模块教学”的相关研究 | 第15-16页 |
| 2.2 国内研究现状 | 第16-18页 |
| 2.2.1 关于模块教学的研究 | 第16页 |
| 2.2.2 关于高中体育模块教学的相关研究 | 第16-18页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第18-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第18-19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 3.2.2 实地考察法 | 第19页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第19-21页 |
| 3.2.4 访谈法 | 第21页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第21页 |
| 3.2.6 逻辑分析法 | 第21页 |
| 4 结果与分析 | 第21-47页 |
| 4.1 体育模块教学理论的梳理 | 第21-26页 |
| 4.1.1 模块理论 | 第21-23页 |
| 4.1.2 模块教学 | 第23-25页 |
| 4.1.3 体育模块教学 | 第25-26页 |
| 4.2 贵阳市直属高中体育模块教学现状分析 | 第26-37页 |
| 4.2.1 贵阳市直属高中体育模块教学的师资状况分析 | 第27-31页 |
| 4.2.2 贵阳市直属高中体育模块教学场地器材设置分析 | 第31-33页 |
| 4.2.3 贵阳市直属高中体育模块教学实施的课程设置状况分析 | 第33-34页 |
| 4.2.4 贵阳市直属高中体育模块教学开设内容分析 | 第34-37页 |
| 4.3 贵阳市直属高中体育模块教学考核评价分析 | 第37-39页 |
| 4.3.1 贵阳市直属高中教师对学生成绩考核评价分析 | 第37-38页 |
| 4.3.2 贵阳市直属高中学生对成绩考核评价期望 | 第38-39页 |
| 4.4 贵阳市直属高中体育模块教学实施现状的师生态度分析 | 第39-43页 |
| 4.4.1 贵阳市直属高中教师对体育模块教学实施的认知分析 | 第39-40页 |
| 4.4.2 贵阳市直属高中学生对体育模块教学实施的态度分析 | 第40-43页 |
| 4.5 贵阳市直属高中体育模块教学实施存在的问题分析 | 第43-47页 |
| 4.5.1 学生问题 | 第43-44页 |
| 4.5.2 教师问题 | 第44-46页 |
| 4.5.3 学校管理方面问题 | 第46-47页 |
| 5 结论与建议 | 第47-50页 |
| 5.1 结论 | 第47-48页 |
| 5.2 建议 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附件一：关于贵阳市直属高中体育模块教学实施状况调查研究（教师问卷） | 第53-55页 |
| 附件二：关于贵阳市直属高中体育模块教学实施状况调查研究（体育组主任问卷） | 第55-57页 |
| 附件三：关于贵阳市直属高中体育模块教学实施状况调查研究（学生问卷） | 第57-58页 |
