| 摘要 | 第9-10页 |
| Abstract | 第10-11页 |
| 绪论 | 第12-20页 |
| 一、问题的提出和研究意义 | 第12-14页 |
| （一）问题的提出 | 第12页 |
| （二）研究意义 | 第12-14页 |
| 二、国内外绩效评价现状历程 | 第14-16页 |
| （一）国外绩效评价研究发展 | 第14-15页 |
| （二）国内高校绩效评价历程 | 第15-16页 |
| 三、研究方法和技术路线 | 第16-17页 |
| （一）研究方法 | 第16-17页 |
| （二）技术路线 | 第17页 |
| 四、研究的重点、难点和创新点 | 第17-20页 |
| （一）研究重点 | 第18页 |
| （二）研究难点 | 第18页 |
| （三）创新点 | 第18-20页 |
| 第一章 相关概念界定及理论基础 | 第20-27页 |
| 一、相关概念界定 | 第20-24页 |
| （一）绩效评价 | 第20-24页 |
| （二）BSC | 第24页 |
| 二、BSC理论及其应用 | 第24-27页 |
| （一）BSC理论 | 第24-25页 |
| （二）平衡计分卡在高校应用 | 第25-27页 |
| 第二章 兰州城市学院中层管理干部绩效评价现状及问题分析 | 第27-34页 |
| 一、兰州城市学院基本情况介绍 | 第27-28页 |
| 二、兰州城市学院处级部门机构设置情况 | 第28-29页 |
| （一）教学机构设置 | 第28页 |
| （二）管理机构设置 | 第28-29页 |
| （三）辅助机构设置 | 第29页 |
| 三、兰州城市学院处级部门干部配置及人力资源情况 | 第29-31页 |
| （一）部门处级干部配置 | 第29页 |
| （二）处级领导干部资源状况 | 第29-30页 |
| （三）处级干部特征 | 第30-31页 |
| 四、兰州城市学院处级干部绩效评价现状 | 第31页 |
| （一）处级干部绩效评价办法 | 第31页 |
| （二）处级干部绩效评价内容 | 第31页 |
| 五、对兰州城市学院处级干部绩效评价考核问题分析 | 第31-34页 |
| （一）对绩效考核重视程度不够 | 第32-33页 |
| （二）考核结果缺乏反馈 | 第33页 |
| （三）考核指标设置不科学 | 第33页 |
| （四）绩效考核制度缺乏激励机制 | 第33页 |
| （五）绩效考核缺乏可持续性 | 第33-34页 |
| 第三章 基于BSC的兰州城市学院中层管理干部绩效评价指标体系设计及测量 | 第34-45页 |
| 一、绩效评价体系设计的原则 | 第34-36页 |
| （一）德才兼备原则 | 第34页 |
| （二）客观公正原则 | 第34-35页 |
| （三）注重实绩原则 | 第35页 |
| （四）群众公认原则 | 第35页 |
| （五）定性与定量相结合原则 | 第35页 |
| （六）领导班子与领导干部相关评价原则 | 第35-36页 |
| 二、绩效评价目标体系设计思路 | 第36页 |
| 三、绩效评价目标体系设计 | 第36-41页 |
| （一）绩效评价目标架构设计 | 第36-37页 |
| （二）绩效评价指标体系设计及测量 | 第37-41页 |
| 四、绩效评价结果的计算 | 第41页 |
| （一）二级学院处级领导班子得分计算 | 第41页 |
| （二）机关部门、教辅单位领导班子得分计算 | 第41页 |
| （三）处级领导干部得分计算 | 第41页 |
| 五、绩效评价结果评定 | 第41-43页 |
| （一）处级班子等次评定 | 第41-42页 |
| （二）处级干部等次评定 | 第42-43页 |
| 六、绩效评价方法和程序设计 | 第43-44页 |
| （一）处级领导干部考核采取平时督查与年终考核相结合的方法进行 | 第43页 |
| （二）年度考核工作程序 | 第43-44页 |
| 七、绩效评价结果的运用 | 第44-45页 |
| 第四章 结论 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 攻读硕士期间发表的科研成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
