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陆九渊为学思想研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
导言第8-13页
    一、选题意义第8-9页
    二、研究现状第9-11页
    三、研究方法第11-12页
    四、本文特点与重难点第12-13页
第一章 陆九渊为学思想产生的历史背景与思想渊源第13-26页
    第一节 陆九渊为学思想产生的历史背景第13-15页
        一、陆九渊为学思想产生的经济与政治背景第13-14页
        二、陆九渊为学思想产生的文化背景第14-15页
    第二节 陆九渊对朱熹为学思想的思考第15-18页
        一、道问学与尊德性第15-17页
        二、自明诚与自诚明第17-18页
    第三节 陆九渊为学思想产生的思想渊源第18-26页
        一、先秦儒者的为学思想第18-22页
        二、汉唐儒者的为学观第22-23页
        三、北宋儒者的为学观第23-26页
第二章 陆九渊为学思想的主要内容第26-43页
    第一节 为学之旨——学做圣人第26-29页
    第二节 为学之基——心即理第29-32页
        一、“心”与“理”的涵义第29-31页
        二、心与理的关系第31-32页
    第三节 为学之方第32-40页
        一、立志:先立乎其大者第33-36页
        二、修养:发明本心、存养本心第36-38页
        三、致知:优游涵泳、自作主宰第38-40页
    第四节 为学之境第40-43页
        一、诚第41页
        二、乐第41-43页
第三章 陆九渊为学思想的历史影响与当代意义第43-52页
    第一节 陆九渊为学思想的历史影响第43-47页
        一、陆门后学对陆九渊思想的继承与发展第43-45页
        二、陆九渊思想对后期宋明理学的影响第45-47页
    第二节 陆九渊为学思想的现实意义第47-52页
        一、对当下为学之意义第47-49页
        二、对当下为教之意义第49-51页
        三、对当代人道德实践的借鉴意义第51-52页
参考文献第52-55页
致谢第55-56页

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