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中国古代类书史视域下的隋唐类书研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
绪论第11-40页
    一、类书的定义第12-20页
    二、类书的起源第20-25页
    三、学术史回顾第25-36页
    四、主要观点第36-40页
第一章 魏晋南北朝类书的兴起第40-74页
    第一节 魏晋南北朝类书初兴的背景第40-47页
        一、文化发展所需第40-43页
        二、开创新体裁的学术追求第43-46页
        三、文献的积累提供了资料来源第46-47页
    第二节 魏晋南北朝时期类书的兴起第47-68页
        一、《皇览》首创类书体裁第49-52页
        二、逐渐兴起的官修类书第52-66页
        三、初具规模的私修类书第66-68页
    第三节 魏晋南北朝类书的主要特点第68-73页
        一、分类思想的形成第68-71页
        二、分类体系的初建第71-72页
        三、分类功用的凸显第72-73页
    本章小结第73-74页
第二章 隋唐类书的修撰状况第74-112页
    第一节 隋唐类书演进的背景第74-79页
        一、盛世修撰类书的功业第74-76页
        二、文化融合促进类书的发展第76-77页
        三、科举制度催发类书的修撰第77-78页
        四、各类专门知识查找的新需要第78-79页
    第二节 隋唐官私类书的大量问世第79-103页
        一、官私类书的概况第79-85页
        二、《北堂书钞》第85-93页
        三、《艺文类聚》第93-96页
        四、《初学记》第96-100页
        五、《白氏六帖》第100-103页
    第三节 敦煌唐写本类书的发现第103-111页
        一、《励忠节钞》第104-105页
        二、《籯金》与《略出籯金》第105-106页
        三、《类林》与《琱玉集》第106页
        四、《兔园策府》第106-108页
        五、《新集文词九经抄》、《珠玉抄》和《应机抄》第108-111页
    本章小结第111-112页
第三章 隋唐类书分类思想的发展第112-138页
    第一节 “百科全书”思想的形成第112-118页
        一、包罗万象之分类理念的深化第112-114页
        二、事文兼收之类书新理念的产生第114-118页
    第二节 文献应用思想的确立第118-129页
        一、可供借鉴的资料汇总第118-125页
        二、诗文创作备用的资料库第125-127页
        三、普通大众启蒙的教科书第127-129页
        四、科举应试的参考文献第129页
    第三节 类分思想的演进第129-134页
        一、类分方式的发展第129-130页
        二、部、子目分级方式的确立第130-131页
        三、部类设置的严密性第131-134页
    第四节 目录分类思想的变化第134-137页
        一、隋唐之前的目录分类第134-135页
        二、隋唐时期的目录分类第135-137页
    本章小结第137-138页
第四章 隋唐类书分类的特点第138-165页
    第一节 分类结构模式的完善第138-143页
        一、综合类书结构框架的奠定第138-142页
        二、多级分类框架的形成第142-143页
    第二节 “事文一体”新体系的形成第143-157页
        一、“事文一体”之雏形第144-146页
        二、“事文一体”之初创第146-150页
        三、“事文一体”之演进第150-157页
    第三节 文献剪裁方法的创新运用第157-163页
        一、互著别裁法第157-160页
        二、参见法第160-162页
        三、按注法第162页
        四、目录卷法第162-163页
        五、类目注释法第163页
    本章小结第163-165页
第五章 隋唐类书使用功能的拓展第165-189页
    第一节 类书的本体功用第165-170页
        一、体现统治者的政治意图第165-167页
        二、临事取用方便检索第167-169页
        三、储材待用备文章之助第169-170页
    第二节 隋唐类书新功用之应试备用第170-178页
        一、类书应试备用功能产生之特定背景第171-173页
        二、科举制度对类书发展的促进作用第173-178页
    第三节 类书的新功用之蒙学教育第178-188页
        一、蒙学类书与蒙学教育第178-181页
        二、《初学记》之蒙学教材属性第181-188页
    本章小结第188-189页
第六章 隋唐类书目录学地位的确立第189-209页
    第一节 类书的目录学归类第189-199页
        一、《皇览》的目录学归类及其疑问第189-191页
        二、《隋志》归类书于子部杂家第191-194页
        三、《旧唐志》首列类书为“事类”第194-198页
        四、《新唐志》改“事类”为“类书”第198-199页
    第二节 类书的大量出现需要独立类别第199-203页
        一、秉承文治理念之官修类书第199-200页
        二、私修类书凸现了完全不同的发展方向第200-202页
        三、类书质量的不断提高第202-203页
    第三节 类书实用价值的提高第203-208页
        一、受众下移的整体趋势第203-204页
        二、实用价值的提高第204-206页
        三、流传的广泛性第206-208页
    本章小结第208-209页
第七章 隋唐类书的文献价值与存在不足第209-220页
    第一节 文献价值第209-215页
        一、资料汇总第209-211页
        二、校勘古籍第211-212页
        三、辑录佚书第212-215页
    第二节 存在不足第215-219页
        一、引用不注出处第215-216页
        二、分类重复第216-217页
        三、版本不精第217-219页
    本章小结第219-220页
第八章 隋唐类书发展对宋以后类书繁荣的影响第220-236页
    第一节 分类体系奠定了宋以后类书的格范第220-227页
        一、“事文一体”体例的继承第220-222页
        二、类分体系的发展完善第222-226页
        三、类书子目的丰富细密第226-227页
    第二节 “百科全书”功用确立了宋以后类书编撰的原则第227-230页
        一、综合性类书的大型化第227-229页
        二、包罗万象理念之范畴扩大第229-230页
    第三节 “资料汇编”特性促进了宋以后类书的繁荣第230-235页
        一、大型综合性类书功能的深化第230-232页
        二、科举应试类书的持续发展和创新第232-233页
        三、专门性类书的出现第233-235页
    本章小结第235-236页
主要参考文献第236-247页
后记第247-248页

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