| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第10-16页 |
| (一)问题的提出及研究意义 | 第10-11页 |
| 1、问题的提出 | 第10页 |
| 2、研究的意义 | 第10-11页 |
| (二)研究综述 | 第11-14页 |
| 1、国内研究现状 | 第11-13页 |
| 2、国外研究现状 | 第13-14页 |
| (三)研究方法 | 第14-15页 |
| 1、文献研究法 | 第14页 |
| 2、问卷调研法 | 第14-15页 |
| 3、典型案例分析法 | 第15页 |
| (四)创新与不足 | 第15-16页 |
| 1、创新之处 | 第15页 |
| 2、不足之处 | 第15-16页 |
| 一、当代大学生诚信价值观培育的相关概述 | 第16-22页 |
| (一)诚信的基本内涵解析 | 第16-18页 |
| 1、“诚”与“信”的传统文化内涵 | 第16-17页 |
| 2、“诚”与“信”的现代内涵 | 第17-18页 |
| (二)价值观与诚信价值观 | 第18-20页 |
| 1、价值观 | 第18-19页 |
| 2、诚信价值观 | 第19-20页 |
| (三)大学生诚信价值观与大学生诚信价值观培育 | 第20-22页 |
| 1、大学生诚信价值观 | 第20页 |
| 2、大学生诚信价值观培育 | 第20-22页 |
| 二、当代大学生诚信价值观培育的理论基础和思想资源 | 第22-27页 |
| (一)当代大学生诚信价值观培育的理论基础 | 第22-25页 |
| 1、马克思主义唯物史观 | 第22-23页 |
| 2、马克思主义利益观 | 第23页 |
| 3、马克思主义关于人的主体性理论 | 第23-25页 |
| (二)当代大学生诚信价值观培育的思想资源 | 第25-27页 |
| 1、中华优秀传统文化中有关诚信价值观培育的思想 | 第25页 |
| 2、西方有关诚信价值观培育的观念与思想 | 第25-27页 |
| 三、当代大学生诚信价值观培育的现状 | 第27-36页 |
| (一)当代大学生诚信价值观培育的问卷调研和典型案例 | 第27-30页 |
| 1、调查问卷的基本信息 | 第27页 |
| 2、调查问卷的交叉分析 | 第27-29页 |
| 3、调查问卷的描述性分析 | 第29-30页 |
| 4、典型案例收集情况 | 第30页 |
| (二)当代大学生诚信价值观培育现状及存在的问题 | 第30-36页 |
| 1、当代大学生诚信价值观培育的现状 | 第30-33页 |
| 2、当代大学生诚信价值观培育存在的问题 | 第33-36页 |
| 四、部分大学生诚信缺失成因分析 | 第36-42页 |
| (一)大学生自身诚信价值观迷失 | 第36-37页 |
| 1、心理稳定性与知识储备相对不足 | 第36-37页 |
| 2、社会阅历与责任意识相对薄弱 | 第37页 |
| 3、利益诉求的满足程度相对不足 | 第37页 |
| (二)家庭诚信价值观培育存在偏差 | 第37-38页 |
| 1、“成绩至上论”的不良影响 | 第37-38页 |
| 2、德性教育的缺失 | 第38页 |
| 3、家长自身诚信行为失范 | 第38页 |
| (三)学校教育层面的消极因素 | 第38-40页 |
| 1、应试教育的负面影响 | 第39页 |
| 2、专业教育与诚信道德教育失衡 | 第39页 |
| 3、学校与家庭、社会尚未形成诚信教育合力 | 第39-40页 |
| (四)社会大环境中的不良影响 | 第40-42页 |
| 1、市场经济的负面影响 | 第40页 |
| 2、社会信用体系尚未健全与完善 | 第40-41页 |
| 3、法律层面约束相对不足 | 第41-42页 |
| 五、当代大学生诚信价值观培育的路径选择 | 第42-55页 |
| (一)当代大学生诚信价值观培育的理念 | 第42-44页 |
| 1、因势利导理念 | 第42-43页 |
| 2、多方互动理念 | 第43页 |
| 3、循序渐进理念 | 第43-44页 |
| (二)当代大学生诚信价值观培育的原则 | 第44-48页 |
| 1、自主-自觉-自律能动性原则 | 第44-45页 |
| 2、家庭-学校-社会合力性原则 | 第45-47页 |
| 3、认知-认同-践行阶段性原则 | 第47-48页 |
| (三)当代大学生诚信价值观培育的途径和方法 | 第48-55页 |
| 1、加强大学生诚信自律促进诚信价值观认知内化 | 第48-49页 |
| 2、落实诚信课堂教育、网络化教育促进诚信价值观认知优化 | 第49-51页 |
| 3、发挥诚信榜样作用促进诚信价值观认同强化 | 第51-52页 |
| 4、开展诚信实践促进诚信价值观践行深化 | 第52-53页 |
| 5、完善诚信制度建设促进诚信价值观践行常态化 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-61页 |
| 攻读硕士学位期间的科研成果 | 第61-62页 |
| 附录一 ：当代大学生诚信价值观培育现状的调查问卷 | 第62-65页 |
| 附录二 ：当代大学生诚信价值观培育现状的调查结果 | 第65-71页 |
| 后记 | 第71-72页 |