| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 第1章 引言 | 第10-17页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.2 研究的目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.4 概念界定 | 第15-16页 |
| 1.5 研究方法 | 第16-17页 |
| 第2章 家校合作理论概述 | 第17-19页 |
| 2.1 交互作用理论 | 第17页 |
| 2.2 社会资本理论 | 第17页 |
| 2.3 权责统一理论 | 第17-18页 |
| 2.4 学习共同体理论 | 第18-19页 |
| 第3章 涿州市D中学家校合作的现状 | 第19-26页 |
| 3.1 家长参与家校合作的现状 | 第19-22页 |
| 3.1.1 家长基本情况调查 | 第19-20页 |
| 3.1.2 家长选择的家校合作方式 | 第20页 |
| 3.1.3 家长选择的家校合作内容 | 第20-21页 |
| 3.1.4 家长与教师沟通的频率和效果 | 第21-22页 |
| 3.1.5 家长对家校合作责任归属的看法 | 第22页 |
| 3.1.6 家长认为学生是否有必要参与 | 第22页 |
| 3.2 学校参与家校合作的现状 | 第22-24页 |
| 3.2.1 教师基本情况调查 | 第22-23页 |
| 3.2.2 与家长的联系 | 第23-24页 |
| 3.2.3 教师认为家庭教育主要问题 | 第24页 |
| 3.2.4 教师对家校合作的态度 | 第24页 |
| 3.3 学生参与家校合作的现状 | 第24-26页 |
| 3.3.1 与家长的沟通 | 第24-25页 |
| 3.3.2 与教师的沟通 | 第25-26页 |
| 第4章 涿州市D中学家校合作中存在的问题 | 第26-32页 |
| 4.1 学校在家校合作中存在的问题 | 第26-27页 |
| 4.1.1 对家校合作认识不够 | 第26页 |
| 4.1.2 家校合作计划性、系统性较弱 | 第26页 |
| 4.1.3 家校合作形式单一 | 第26-27页 |
| 4.1.4 家校合作内容空洞 | 第27页 |
| 4.1.5 家校合作缺乏双向性 | 第27页 |
| 4.2 教师在家校合作中存在的问题 | 第27-28页 |
| 4.2.1 对家校合作的认识存在偏差 | 第27-28页 |
| 4.2.2 教师对合作双方角色定位模糊 | 第28页 |
| 4.3 家长在家校合作中存在的问题 | 第28-29页 |
| 4.3.1 在家校合作中对自己角色定位认识不足 | 第28页 |
| 4.3.2 精力有限、条件不足 | 第28-29页 |
| 4.3.3 家长的文化素养水平有限 | 第29页 |
| 4.3.4 只重视成绩而忽略了学生的其它发展需要 | 第29页 |
| 4.4 学生在家校合作中存在的问题 | 第29-30页 |
| 4.4.1 对家校合作没有一个正确的认识 | 第29页 |
| 4.4.2 参与家校合作的积极性低 | 第29-30页 |
| 4.5 社会环境在家校合作中存在的问题 | 第30-32页 |
| 4.5.1 相关政策制度的不健全 | 第30-31页 |
| 4.5.2 评价组织机构的欠缺 | 第31页 |
| 4.5.3 传统观念的限制 | 第31-32页 |
| 第5章 涿州市D中学家校合作改进措施构想 | 第32-39页 |
| 5.1 学校方面改进措施构想 | 第32-35页 |
| 5.1.1 提高学校、教师、家长对家校合作的认识 | 第32-33页 |
| 5.1.2 建立家校合作长效机制,有力保障家校合作工作顺利进行 | 第33页 |
| 5.1.3 创新家校合作形式,丰富家校合作内容 | 第33-35页 |
| 5.2 教师方面改进措施构想 | 第35-36页 |
| 5.2.1 更新观念意识 | 第35-36页 |
| 5.2.2 掌握一定沟通技巧 | 第36页 |
| 5.3 家长方面改进措施构想 | 第36-37页 |
| 5.3.1 提升对家校合作的认识,明确自己在家校合作中的权利义务 | 第36页 |
| 5.3.2 加强学习,提升自身素养 | 第36页 |
| 5.3.3 关注孩子全面发展 | 第36-37页 |
| 5.4 学生方面改进措施构想 | 第37页 |
| 5.4.1 提高对家校合作的正确认识 | 第37页 |
| 5.4.2 积极参与家校合作活动 | 第37页 |
| 5.5 社会方面改进措施构想 | 第37-39页 |
| 5.5.1 制定相关政策法规 | 第37页 |
| 5.5.2 设立家校合作专项资金 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-48页 |
| 致谢 | 第48页 |