| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 研究缘由 | 第10-12页 |
| 1.2 研究现状 | 第12-16页 |
| 1.3 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 研究意义 | 第17-19页 |
| 2 新时代家风和社会主义核心价值观的基本问题 | 第19-30页 |
| 2.1 家风的概述 | 第19-22页 |
| 2.1.1 家风的内涵 | 第19-20页 |
| 2.1.2 家风的形式 | 第20-21页 |
| 2.1.3 家风的特征 | 第21-22页 |
| 2.2 新时代家风建设的理论基础 | 第22-26页 |
| 2.2.1 以人为本理论 | 第23-24页 |
| 2.2.2 家国同构理论 | 第24-25页 |
| 2.2.3 社会主义核心价值观理论 | 第25-26页 |
| 2.3 社会主义核心价值观引领新时代家风建设的主要内容 | 第26-30页 |
| 2.3.1 以德为先修身自立 | 第26-27页 |
| 2.3.2 勤俭节约和睦齐家 | 第27-28页 |
| 2.3.3 诚实守信和待乡邻 | 第28页 |
| 2.3.4 奉公守法敬业爱国 | 第28-30页 |
| 3 家风与社会主义核心价值观之间的关系 | 第30-36页 |
| 3.1 良好的家风是培育和践行社会主义核心价值观的基础 | 第30-32页 |
| 3.1.1 家风是细化与落实社会主义核心价值观的重要载体 | 第30-31页 |
| 3.1.2 家风为践行社会主义核心价值观提供有效路径 | 第31页 |
| 3.1.3 家风为弘扬社会主义核心价值观提供道德支撑 | 第31-32页 |
| 3.2 社会主义核心价值观是对良好家风的总结与升华 | 第32-33页 |
| 3.2.1 社会主义核心价值观为家风建设提供价值导向 | 第32-33页 |
| 3.2.2 社会主义核心价值观为弘扬家风提供目标指引 | 第33页 |
| 3.3 家风与社会主义核心价值观的高度契合 | 第33-36页 |
| 3.3.1 以人为本为共同出发点和落脚点 | 第33-34页 |
| 3.3.2 爱国爱家爱民为共同内容 | 第34-35页 |
| 3.3.3 促进家庭与社会和谐为共同目标 | 第35-36页 |
| 4 社会主义核心价值观引领新时代家风建设的现状分析 | 第36-47页 |
| 4.1 社会主义核心价值观引领新时代家风建设取得的成绩 | 第36-39页 |
| 4.1.1 社会主义核心价值观以家风为载体得到弘扬 | 第36-37页 |
| 4.1.2 家风成为了社会主义核心价值观的重要体现 | 第37-38页 |
| 4.1.3 家风潜移默化熏陶滋养着人们的心灵 | 第38-39页 |
| 4.2 新时代家风建设存在的问题 | 第39-43页 |
| 4.2.1 优良家风传承意识淡化 | 第40-41页 |
| 4.2.2 传统家风内容受到冲击 | 第41-42页 |
| 4.2.3 宣传教育缺乏长效性 | 第42页 |
| 4.2.4 家长主体意识不强 | 第42-43页 |
| 4.3 新时代家风建设存在问题的成因分析 | 第43-47页 |
| 4.3.1 多元价值观的影响 | 第43-44页 |
| 4.3.2 相关媒体推广不足 | 第44页 |
| 4.3.3 社会功利主义严重 | 第44-45页 |
| 4.3.4 家庭观念日渐弱化 | 第45-47页 |
| 5 以社会主义核心价值观引领新时代家风建设的对策 | 第47-56页 |
| 5.1 从国家层面推进家风建设 | 第47-49页 |
| 5.1.1 重视家庭美德的培育 | 第47-48页 |
| 5.1.2 推动家风建设的机制体制 | 第48-49页 |
| 5.1.3 发挥各级党组织在家风建设中的引领作用 | 第49页 |
| 5.2 从社会层面优化家风践行环境 | 第49-52页 |
| 5.2.1 拓宽家风宣传的路径 | 第50-51页 |
| 5.2.2 加强政府的引导力度 | 第51页 |
| 5.2.3 大力弘扬社会正能量 | 第51-52页 |
| 5.3 从家庭层面重视家风培育传承 | 第52-56页 |
| 5.3.1 提升家庭成员道德素养 | 第52-54页 |
| 5.3.2 引导家风建设主体归位 | 第54页 |
| 5.3.3 营造和谐美满的家庭氛围 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 硕士期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
