大学生手机购买决策评价指标体系研究
| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 1 引言 | 第11-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.1 广义的购买决策 | 第11-12页 |
| 1.1.2 选题背景说明 | 第12页 |
| 1.2 研究目标和意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究目标 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.3 研究方法与框架 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究框架 | 第14-15页 |
| 1.4 本章小结 | 第15-16页 |
| 2 相关研究综述 | 第16-23页 |
| 2.1 消费者行为相关理论研究 | 第16-19页 |
| 2.1.1 消费者行为的定义 | 第16-17页 |
| 2.1.2 消费者购买决策的定义 | 第17-19页 |
| 2.2 消费者购买决策研究 | 第19-22页 |
| 2.2.1 国内文献综述 | 第19-20页 |
| 2.2.2 国外文献综述 | 第20-22页 |
| 2.3 本章小结 | 第22-23页 |
| 3 大学生手机购买决策评价指标体系构建 | 第23-33页 |
| 3.1 购买决策影响因素分析 | 第23-30页 |
| 3.1.1 品牌因素 | 第23-24页 |
| 3.1.2 决策主体因素 | 第24-26页 |
| 3.1.3 环境因素 | 第26-28页 |
| 3.1.4 产品因素 | 第28-30页 |
| 3.2 递阶层次构造 | 第30-31页 |
| 3.2.1 构建原则 | 第30页 |
| 3.2.2 评价指标体系 | 第30-31页 |
| 3.3 本章小结 | 第31-33页 |
| 4 指标体系评价方法设计 | 第33-42页 |
| 4.1 评价方法的选择 | 第33-35页 |
| 4.1.1 评价方法选择依据 | 第33-34页 |
| 4.1.2 模糊层次法的优势 | 第34-35页 |
| 4.2 模糊层次分析法 | 第35-41页 |
| 4.2.1 层次分析法 | 第35-38页 |
| 4.2.2 模糊综合评判法 | 第38-41页 |
| 4.3 本章小结 | 第41-42页 |
| 5 大学生手机购买决策评价指标体系实证研究 | 第42-60页 |
| 5.1 指标体系权重确定 | 第42-47页 |
| 5.1.1 判断矩阵 | 第42-43页 |
| 5.1.2 权重计算 | 第43-47页 |
| 5.2 评价指标体系实证检验 | 第47-56页 |
| 5.2.1 检验模型 | 第47-49页 |
| 5.2.2 实例检验 | 第49-56页 |
| 5.3 检验结果分析及对企业的启示 | 第56-58页 |
| 5.3.1 实证检验结果分析 | 第56-57页 |
| 5.3.2 对企业的启示 | 第57-58页 |
| 5.4 本章小结 | 第58-60页 |
| 6 结论与展望 | 第60-63页 |
| 6.1 全文总结 | 第60-62页 |
| 6.2 局限与展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 A | 第66-67页 |
| 附录 B | 第67-69页 |
| 附录 C | 第69-71页 |
| 附录 D | 第71-73页 |
| 附录 E | 第73-75页 |
| 附录 F | 第75-77页 |
| 作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第77-79页 |
| 学位论文数据集 | 第79页 |
