| Acknowledgments | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Contents | 第8-10页 |
| Abbreviations | 第10-11页 |
| List of Tables | 第11-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-20页 |
| 1.1 Background of the study | 第12-15页 |
| 1.2 Objectives of the study | 第15页 |
| 1.3 Research Questions | 第15-16页 |
| 1.4 Significance | 第16-17页 |
| 1.5 Methodology of the Study | 第17页 |
| 1.6 Data Collection | 第17-18页 |
| 1.7 Layout of the thesis | 第18-20页 |
| Chapter Two Literature Review | 第20-29页 |
| 2.1 Introduction | 第20页 |
| 2.2 Introduction to Discourse Markers | 第20-27页 |
| 2.2.1 Schiffrin’s Coherence Model | 第21-22页 |
| 2.2.2 Fraser’s Pragmatic Approach | 第22-25页 |
| 2.2.3 Blakemore’s Relevance-based Approach | 第25-27页 |
| 2.3 Former Studies of The Big Bang Theory | 第27-28页 |
| 2.4 Summary | 第28-29页 |
| Chapter Three Analytical Framework of the Study | 第29-37页 |
| 3.1 Introduction | 第29页 |
| 3.2 Conversation Analysis | 第29-30页 |
| 3.3 Analysis of Turn-taking in a Discourse-based Framework | 第30-36页 |
| 3.3.1 Turn and Turn-taking | 第30-31页 |
| 3.3.2 Turn-taking System | 第31-34页 |
| 3.3.3 Turn-taking Strategies | 第34页 |
| 3.3.4 Turn-taking Markers | 第34-36页 |
| 3.4 Summary | 第36-37页 |
| Chapter Four The Description and Function of Discourse Markers in Turn-taking Process in The Big Bang Theory | 第37-66页 |
| 4.1 Identification of Discourse Markers | 第37-38页 |
| 4.2 Description of Discourse Markers | 第38-57页 |
| 4.2.1 Discourse Marker well | 第38-41页 |
| 4.2.2 Discourse Markers: So and cause | 第41-44页 |
| 4.2.3 Markers of Discourse Connectives ---And and but | 第44-47页 |
| 4.2.4 Discourse Marker you know | 第47-49页 |
| 4.2.5 Reception Marker --- yeah | 第49-50页 |
| 4.2.6 Now and then: Temporal Adverbs | 第50-51页 |
| 4.2.7 Discourse Marker --- I think | 第51-52页 |
| 4.2.8 Discourse Marker—I mean | 第52-53页 |
| 4.2.9 Discourse Marker like | 第53-54页 |
| 4.2.10 Discourse Marker --- Okay | 第54-55页 |
| 4.2.11 Discourse Marker Oh | 第55-57页 |
| 4.3 The Function of Discourse markers in turn-taking process | 第57-64页 |
| 4.3.1 The Function of Discourse markers in turn-initiating process | 第57-59页 |
| 4.3.1.1 Function of Getting Attention | 第57-58页 |
| 4.3.1.2 Function of Shifting Topic | 第58-59页 |
| 4.3.2 The Function of Discourse markers in Turn-responding process | 第59-60页 |
| 4.3.2.1 Function of Feedback | 第59页 |
| 4.3.2.2 Function of Continuation and Development | 第59-60页 |
| 4.3.2.3 Function of Repairing | 第60页 |
| 4.3.3 The Function of Discourse markers in Turn-claiming process | 第60-61页 |
| 4.3.3.1 Function of Contrast | 第60页 |
| 4.3.3.2 Function of Showing Attitude | 第60-61页 |
| 4.3.4 The Function of Discourse markers in Turn-holding process | 第61-63页 |
| 4.3.4.1 Function of Suggestion | 第61-62页 |
| 4.3.4.2 Function of Face-threat Mitigator | 第62页 |
| 4.3.4.3 Function of Repairing | 第62-63页 |
| 4.3.5 The Function of Discourse markers in Turn-yielding process | 第63-64页 |
| 4.3.5.1 Function of Asking for Information | 第63-64页 |
| 4.3.5.2 Function of Showing Attitude | 第64页 |
| 4.4 Summary | 第64-66页 |
| Chapter Five Conclusion | 第66-70页 |
| 5.1 The Major Findings | 第66-67页 |
| 5.2 Limitations of the Study | 第67-68页 |
| 5.3 Suggestions for Further Study | 第68-70页 |
| Bibliography | 第70-73页 |
| 攻读硕士学位期间主要的研究成果 | 第73-74页 |
