首页--哲学、宗教论文--心理学论文--发展心理学(人类心理学)论文--青少年心理学论文

诱发正负性情绪及归因对大学生攻击性影响的实验研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 引言第8-9页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究意义第9页
2 文献综述第9-17页
    2.1 情绪第9-10页
        2.1.1 概念界定第9页
        2.1.2 情绪理论第9-10页
    2.2 攻击性第10-15页
        2.2.1 概念界定第10-11页
        2.2.2 攻击性的相关理论和理论模型第11-13页
        2.2.3 攻击性的研究现状第13-15页
        2.2.4 情绪与攻击性研究现状第15页
    2.3 敌意归因偏向第15-17页
        2.3.1 概念界定第15页
        2.3.2 敌意归因偏向与攻击性的研究综述第15-17页
        2.3.3 情绪与敌意归因偏向第17页
3 研究设计第17-21页
    3.1 研究目的第17页
    3.2 研究假设第17-18页
    3.3 研究方法第18-21页
        3.3.1 选择被试第18页
        3.3.2 研究工具第18-20页
        3.3.3 研究程序第20-21页
        3.3.4 实验设计第21页
4 结果分析第21-33页
    4.1 情绪唤起效果的方差分析第21-23页
    4.2 情绪对攻击性影响分析第23-26页
        4.2.1 情绪对外显攻击性行为的影响分析第23-24页
        4.2.2 情绪对内隐攻击性的影响分析第24-25页
        4.2.3 讨论第25-26页
    4.3 情绪对敌意归因偏向的影响第26-31页
        4.3.1 结果分析第26-30页
        4.3.2 讨论第30-31页
    4.4 敌意归因偏向与攻击性关系分析第31页
    4.5 情绪、敌意归因偏向和攻击性的关系分析第31-33页
        4.5.1 情绪、敌意归因偏向及攻击性行为的相关性分析第32页
        4.5.2 敌意归因偏向在情绪和攻击性行为间中介作用的分析第32-33页
        4.5.3 讨论第33页
5 总讨论第33-36页
    5.1 情绪对大学生攻击性的影响第34页
    5.2 情绪对大学生敌意归因偏向的影响第34-35页
    5.3 大学生敌意归因偏向和攻击性的关系第35页
    5.4 情绪、敌意归因偏向和攻击性的关系第35页
    5.5 基于本研究的一些建议第35-36页
6 本研究的不足和展望第36页
7 结论第36-38页
参考文献第38-41页
附录第41-46页
在校期间的研究成果及发表的学术论文Ⅷ第46-47页
致谢第47页

论文共47页,点击 下载论文
上一篇:情绪启动效应对初中生注意力影响的研究
下一篇:不同类型社会退缩的适应功能发展及其神经机制研究