| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-17页 |
| 1.1 研究的背景、目的及意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究的目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国内关于体育教育专业毕业生就业情况的的研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国外(以日本为例)关于体育教育专业毕业生就业的研究现状 | 第14页 |
| 1.2.3 总结上述文献 | 第14页 |
| 1.3 研究的步骤、创新点及重难点 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究的步骤和框架 | 第14-15页 |
| 1.3.2 特色和创新点 | 第15页 |
| 1.3.3 研究的重难点 | 第15页 |
| 1.4 相关概念的诠释 | 第15-17页 |
| 1.4.1 体育教育专业 | 第15-16页 |
| 1.4.2 就业心理期望 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-18页 |
| 2.1 调查对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 2.2.1 文献资料分析法 | 第17页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第17页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第17页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第17页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-31页 |
| 3.1 武汉体育学院体育教育专业毕业生就业现状 | 第18-19页 |
| 3.1.1 武汉体院近几届的招生人数情况及毕业生的一次性就业率 | 第18-19页 |
| 3.1.2 武汉体院体育教育专业毕业生就业所面临的问题 | 第19页 |
| 3.2 武汉体院体育教育专业毕业生择业心理期望现状 | 第19-22页 |
| 3.2.1 体育教育专业毕业生对用人单位的选择 | 第20-21页 |
| 3.2.2 体育教育专业毕业生就业区域流向不平衡 | 第21-22页 |
| 3.2.3. 毕业生就业目的性调查 | 第22页 |
| 3.3 影响体育教育专业毕业生就业心理期望的因素 | 第22-31页 |
| 3.3.1 家庭因素方面 | 第22-26页 |
| 3.3.2 学校因素方面 | 第26-27页 |
| 3.3.3 社会因素方面 | 第27-29页 |
| 3.3.4 个体因素方面 | 第29-31页 |
| 4 结论与建议 | 第31-34页 |
| 4.1 结论 | 第31-32页 |
| 4.2 建议 | 第32-34页 |
| 5 结束语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 附件一 | 第38-40页 |
| 附件二 | 第40-41页 |
