| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Background Information of the Study | 第10-11页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第11-12页 |
| 1.3 Purpose of the Study | 第12页 |
| 1.4 Overview of the Study | 第12-14页 |
| 2 Literature Review | 第14-24页 |
| 2.1 Language and Culture | 第14-18页 |
| 2.1.1 Definition of Language | 第14-15页 |
| 2.1.2 Definition of Culture | 第15-16页 |
| 2.1.3 Relationship between Language and Culture | 第16-17页 |
| 2.1.4 Importance of Culture in Foreign Language Teaching | 第17-18页 |
| 2.2 Theoretical Foundation of Cultural Introduction | 第18-20页 |
| 2.2.1 Constructivism Learning Theory | 第18-19页 |
| 2.2.2 Cross-cultural Communication Theory | 第19-20页 |
| 2.3 Relevant Studies Abroad and at Home | 第20-24页 |
| 2.3.1 Cultural Teaching in English Teaching Abroad | 第20-21页 |
| 2.3.2 Cultural Teaching in English Teaching at Home | 第21-24页 |
| 3 Research Methodology | 第24-32页 |
| 3.1 Research Questions | 第24页 |
| 3.2 Research Subjects | 第24-25页 |
| 3.3 Research Instruments | 第25-26页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第25-26页 |
| 3.3.2 Tests | 第26页 |
| 3.4 Procedures of the Experiment | 第26-31页 |
| 3.4.1 Questionnaires | 第26-27页 |
| 3.4.2 Pre-test | 第27页 |
| 3.4.3 Teaching Experiment | 第27-30页 |
| 3.4.4 Post- test | 第30-31页 |
| 3.5 Data Collection | 第31-32页 |
| 4 Data Analysis and Discussion | 第32-43页 |
| 4.1 Data analysis | 第32-41页 |
| 4.1.1 Data Analysis of Questionnaires | 第32-38页 |
| 4.1.2 Data Analysis of Tests | 第38-41页 |
| 4.2 Results and Discussion | 第41-43页 |
| 5 Conclusion | 第43-46页 |
| 5.1 Major Findings of the Study | 第43-44页 |
| 5.2 Implications for Secondary Vocational English Teaching | 第44页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第44-45页 |
| 5.4 Suggestions for Future Research | 第45-46页 |
| References | 第46-49页 |
| Appendix A | 第49-50页 |
| Appendix B | 第50-51页 |
| Appendix C | 第51-55页 |
| Appendix D | 第55-59页 |
| Acknowledgements | 第59-60页 |
