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职业高中计算机应用基础课尝试教学法实验研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第1章 绪论第13-28页
    1.1 研究背景第13-14页
    1.2 研究问题提出第14-15页
    1.3 研究内容与目标第15-16页
        1.3.1 研究内容第15页
        1.3.2 研究目标第15-16页
    1.4 研究意义第16-17页
        1.4.1 理论意义第16页
        1.4.2 实践价值第16-17页
    1.5 相关概念界定第17-18页
    1.6 研究方案第18-21页
        1.6.1 研究思路第18页
        1.6.2 研究方法第18-21页
    1.7 尝试教学法的相关研究第21-26页
        1.7.1 尝试教育思想研究第21-22页
        1.7.2 尝试教育的理论基础第22-24页
        1.7.3 尝试教学论研究第24页
        1.7.4 尝试学习论研究第24页
        1.7.5 尝试心理学研究第24-25页
        1.7.6 尝试素质教育研究第25页
        1.7.7 尝试教学实验研究第25页
        1.7.8 国外研究现状第25-26页
    1.8 论文的结构第26-28页
第2章 文献综述第28-44页
    2.1 职高学生的认知特点和学习心理第28-30页
        2.1.1 职高学生的认知特点第28-29页
        2.1.2 职高学生的学习心理与态度第29-30页
    2.2 职高计算机专业课教学改革现状第30-35页
        2.2.1 职高计算机专业课教学中存在的问题第30-32页
        2.2.2 职高计算机专业课教学的改革现状第32-35页
    2.3 尝试教学法的实施步骤第35-38页
    2.4 尝试教学法的信息化学习环境第38-42页
        2.4.1 信息化学习环境的内涵第38-39页
        2.4.2 尝试教学法信息化学习环境的组成要素第39-41页
        2.4.3 信息化学习环境的特点第41-42页
    2.5 职高计算机专业课中尝试教学法的应用现状第42-43页
    2.6 本章小结第43-44页
第3章 职高计算机应用基础课尝试教学法的实验设计第44-58页
    3.1 实验目的第44页
    3.2 实验对象第44-45页
    3.3 实验变量与实验假设第45-46页
        3.3.1 实验变量第45-46页
        3.3.2 实验假设第46页
    3.4 实验方法第46-48页
    3.5 实验内容第48-51页
        3.5.1 设计思想第48页
        3.5.2 教材分析第48-49页
        3.5.3 学情分析第49页
        3.5.4 教学目标第49页
        3.5.5 重点难点第49页
        3.5.6 教学策略与手段第49页
        3.5.7 教学过程第49-51页
    3.6 实验过程与任务第51-57页
        3.6.1 实验过程第51-52页
        3.6.2 实验任务第52-57页
    3.7 本章小结第57-58页
第4章 实验数据分析与讨论第58-68页
    4.1 学生学习动力系统分析第58-61页
        4.1.1 实验前实验班和对照班学习动力系统对比分析第58-59页
        4.1.2 实验前后实验班学习动力系统对比分析第59-60页
        4.1.3 实验前后对照班学习动力系统对比分析第60页
        4.1.4 实验后实验班和对照班学习动力系统对比分析第60-61页
    4.2 学生课程考试成绩分析第61-63页
        4.2.1 实验前实验班和对照班成绩对比分析第61-62页
        4.2.2 实验后实验班和对照班计算机会考成绩对比分析第62-63页
    4.3 学生动手与合作能力分析第63-67页
        4.3.1 实验前实验班和对照班合作意识对比分析第63页
        4.3.2 实验前后实验班合作意识对比分析第63-64页
        4.3.3 实验前后对照班合作意识对比分析第64-65页
        4.3.4 实验后实验班和对照班合作意识对比分析第65-67页
    4.4 实验后学生对尝试教学法的评价第67页
    4.5 本章小结第67-68页
第5章 研究结论、创新点和未来研究第68-72页
    5.1 研究结论第68-69页
    5.2 研究创新点第69-71页
    5.3 未来研究第71-72页
参考文献第72-74页
附录第74-82页
    附录 1:职高学生学习动机调查问卷第74-75页
    附录 2:职高学生合作意识调查问卷第75-76页
    附录 3:职高学生学习兴趣、学习态度问卷调查表第76-78页
    附录 4:学生对尝试教学法教学效果和态度的调查问卷第78-79页
    附录 5:学生对教学法教学效果和态度的调查问卷第79-80页
    附录 6:书目第80-82页
致谢第82-83页
攻读学位期间参加的科研项目和成果第83页

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