Abstract | 第9页 |
摘要 | 第10-11页 |
List of Abbreviations | 第11-13页 |
Chapter 1 Introduction | 第13-17页 |
1.1 Research Background | 第13-15页 |
1.1.1 The Requirements of New Standard for English Curriculum | 第13页 |
1.1.2 Current Problems of English Writing in Junior High School | 第13-14页 |
1.1.3 Reasons for Students' Low Writing Proficiency | 第14-15页 |
1.2 Research Purpose | 第15页 |
1.3 Research Significance | 第15-17页 |
Chapter 2 Literature Review | 第17-27页 |
2.1 Related English Writing Teaching Approaches | 第17-23页 |
2.1.1 The Product Approach | 第17-18页 |
2.1.2 The Process Approach | 第18-21页 |
2.1.3 The Genre Approach | 第21-23页 |
2.2 Previous Studies of Process-genre Approach | 第23-25页 |
2.2.1 Studies on Process-genre Approach Abroad | 第23-24页 |
2.2.2 Studies on Process-genre Approach at Home | 第24-25页 |
2.3 Summary | 第25-27页 |
Chapter 3 Theoretical Basis of the Study | 第27-35页 |
3.1 Constructivism | 第27-30页 |
3.1.1 The Origin and Development of Constructivism | 第27页 |
3.1.2 Constructivism Learning Theory | 第27-28页 |
3.1.3 Constructivism Teaching Theory | 第28-30页 |
3.2 Input Hypothesis | 第30-32页 |
3.2.1 Krashen’s Comprehensible Input Hypothesis | 第30-31页 |
3.2.2 Characteristics of Comprehensible Input Hypothesis | 第31-32页 |
3.3 Discourse Analysis Theory | 第32-35页 |
3.3.1 Definitions of Discourse and Discourse Analysis | 第32-33页 |
3.3.2 The Validity of Discourse Analysis | 第33-35页 |
Chapter 4 Research Methodology | 第35-44页 |
4.1 Research Questions | 第35页 |
4.2 Subjects | 第35页 |
4.3 Research Instruments | 第35-36页 |
4.4 Research Procedures | 第36-43页 |
4.5 Data Collection and Analysis | 第43-44页 |
Chapter 5 Results and Discussion | 第44-55页 |
5.1 Analysis of Collected Data | 第44-53页 |
5.1.1 Analysis of the Pre-questionnaire | 第44-45页 |
5.1.2 Analysis of Post-questionnaire in EC | 第45-47页 |
5.1.3 Analysis of Pre-test in EC and CC | 第47-48页 |
5.1.4 The Comparison Pre-test and Post-test | 第48-51页 |
5.1.5 Score Analysis of Content, Language and Mechanic in CC and EC | 第51-53页 |
5.2 Discussion | 第53-55页 |
Chapter 6 Conclusion | 第55-58页 |
6.1 Major Findings from the Present Study | 第55页 |
6.2 Implications of Major Findings | 第55-56页 |
6.3 Limitations of the Present Study | 第56-57页 |
6.4 Suggestions for Future Research | 第57-58页 |
References | 第58-62页 |
Appendix Ⅰ | 第62-64页 |
Appendix Ⅱ | 第64-65页 |
Appendix Ⅲ | 第65-66页 |
Appendix Ⅳ | 第66-67页 |
Appendix Ⅴ | 第67-69页 |
Appendix Ⅵ | 第69-71页 |
Appendix Ⅶ | 第71-72页 |
Appendix Ⅷ | 第72-73页 |
Appendix Ⅸ | 第73-74页 |
Acknowledgement | 第74页 |