摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
Chapter 1 Introduction | 第11-14页 |
·Background of the Paper | 第11-12页 |
·Purpose and Significance of the Paper | 第12-13页 |
·An overview of the paper | 第13-14页 |
Chapter 2 Literature Review | 第14-28页 |
·The origin and development of PBL | 第14页 |
·Characteristics of PBL | 第14-18页 |
·The core position of the problem | 第15页 |
·Cultivating learner autonomy | 第15-16页 |
·Emphasizing cooperative learning | 第16-17页 |
·Based on high level thinking ability | 第17-18页 |
·Definition of leaner autonomy | 第18-20页 |
·The Same Theoretical Basis of PBL and Learner Autonomy | 第20-24页 |
·Constructivist Theory | 第20-24页 |
·Humanistic Theory | 第24页 |
·Studies on the application of PBL | 第24-26页 |
·Studies on learner Autonomy | 第26-28页 |
Chapter 3 Research Design | 第28-35页 |
·Research question | 第28页 |
·Subjects | 第28-29页 |
·Instruments | 第29页 |
·Procedures of the research | 第29-35页 |
·Pre-test and pre-questionnaire | 第30页 |
·The PBL process | 第30-32页 |
·Presentation of the ill-structured problem | 第30-31页 |
·Definition and analysis of the problem | 第31页 |
·Exploration and solution to the problem | 第31-32页 |
·Evaluation and conclusion | 第32页 |
·Post-test and post-questionnaire | 第32页 |
·A sample on the application of PBL | 第32-35页 |
Chapter 4 Data presentation and discussion | 第35-43页 |
·Results and discussion on the questionnaires | 第35-40页 |
·Results and discussion on the pre-questionnaire | 第35-37页 |
·Results and discussion on the post-questionnaire | 第37-40页 |
·Results and discussion on data of the test | 第40-43页 |
·Results and discussion on the data of the pretest | 第40-41页 |
·Results and discussion on the data of the posttest | 第41-43页 |
Chapter 5 Conclusion | 第43-49页 |
·Major findings | 第43-44页 |
·Pedagogical implications | 第44-46页 |
·Limitations of the present study | 第46-47页 |
·Suggestions for the future studies | 第47-49页 |
Biography | 第49-52页 |
APPENDIX Ⅰ | 第52-53页 |
APPENDIX Ⅱ | 第53-59页 |
APPENDIX Ⅲ | 第59-65页 |
Acknowledgement | 第65-66页 |
个人简历及论文发表情况 | 第66页 |