| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第7-15页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第7-9页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第9-13页 |
| 1.3 研究思路、主要内容和研究方法 | 第13-15页 |
| 第2章 高职院校学生社会责任感培养概述 | 第15-21页 |
| 2.1 责任感与社会责任感 | 第15-17页 |
| 2.2 高职院校学生社会责任感的界定与培养内涵 | 第17-19页 |
| 2.3 高职院校学生社会责任感培养的必要性 | 第19-21页 |
| 第3章 合肥市高职院校学生社会责任感培养现状调查 | 第21-34页 |
| 3.1 社会责任感培养问卷调查组织实施 | 第21-22页 |
| 3.2 社会责任感培养问卷调查基本结果 | 第22-31页 |
| 3.3 社会责任感培养取得的成效 | 第31-34页 |
| 第4章 合肥市高职院校学生社会责任感培养中存在的问题 | 第34-41页 |
| 4.1 社会责任感培养目标体系不完善 | 第34-35页 |
| 4.2 社会责任感培养未形成合力 | 第35-37页 |
| 4.3 社会责任感培养方式单一 | 第37-39页 |
| 4.4 学生自我培养意识不足 | 第39-41页 |
| 第5章 合肥市高职院校学生社会责任感培养路径探讨 | 第41-49页 |
| 5.1 确立明确的长期培养目标 | 第41-42页 |
| 5.2 构建广泛参与的培养保障体系 | 第42-45页 |
| 5.3 多形式推进创新培养活动 | 第45-47页 |
| 5.4 加强学生自我培养意识 | 第47-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 附录 | 第55-57页 |