| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第13-43页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-15页 |
| 1.1.1 城市活力塑造的导向 | 第13-14页 |
| 1.1.2 健康生活形成的保障 | 第14页 |
| 1.1.3 北京路街区整体提升的需求 | 第14-15页 |
| 1.2 研究内容与范围 | 第15-16页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.2.2 研究范围 | 第16页 |
| 1.3 研究意义与方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究意义 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17页 |
| 1.4 相关概念解析 | 第17-20页 |
| 1.4.1 可步行性相关概念与内涵 | 第17-18页 |
| 1.4.2 步行环境相关概念 | 第18页 |
| 1.4.3 步行相关理论 | 第18-20页 |
| 1.5 研究现状综述 | 第20-41页 |
| 1.5.1 可步行性研究概况 | 第20-26页 |
| 1.5.2 步行环境研究概况 | 第26-37页 |
| 1.5.3 北京路商业文化步行街区研究现状 | 第37-41页 |
| 1.6 研究创新点 | 第41-42页 |
| 1.7 整体研究框架 | 第42-43页 |
| 第二章 步行环境评价框架构建 | 第43-71页 |
| 2.1 步行环境评价的框架与方法基础 | 第43-45页 |
| 2.1.1 步行环境评价的框架基础 | 第43-44页 |
| 2.1.2 步行环境评价的方法基础 | 第44-45页 |
| 2.2 步行环境评价框架构建 | 第45-70页 |
| 2.2.1 构建评价指标体系 | 第47-62页 |
| 2.2.2 指标量化与评价 | 第62-69页 |
| 2.2.3 优化建议提出 | 第69-70页 |
| 2.3 本章小结 | 第70-71页 |
| 第三章 北京路商业文化步行街区步行环境评价——前期准备与数据采集处理 | 第71-89页 |
| 3.1 研究样本选择及概况 | 第71-77页 |
| 3.1.1 研究范围 | 第72-73页 |
| 3.1.2 土地利用与规模现状 | 第73-74页 |
| 3.1.3 交通体系现状 | 第74-75页 |
| 3.1.4 步行网络现状 | 第75-76页 |
| 3.1.5 街区步行环境组成要素现状 | 第76-77页 |
| 3.2 研究样本单元划分 | 第77-81页 |
| 3.2.1 北京路商业步行街区 | 第78-79页 |
| 3.2.2 文德路字画文化街区 | 第79-80页 |
| 3.2.3 高第街商业步行街区 | 第80-81页 |
| 3.3 探索性研究 | 第81-83页 |
| 3.3.1 非参与性观察 | 第82页 |
| 3.3.2 参与性观察 | 第82-83页 |
| 3.3.3 探索性研究总结 | 第83页 |
| 3.4 数据采集、评价指标量化过程 | 第83-88页 |
| 3.5 本章小结 | 第88-89页 |
| 第四章 北京路商业文化步行街区步行环境评价——数据分析评价与优化 | 第89-111页 |
| 4.1 相关性分析评价 | 第89-94页 |
| 4.1.1 敏感及不敏感项判断与可提升的潜在能力 | 第90-92页 |
| 4.1.2 重点优化指标项的结论以及初步优化建议 | 第92-94页 |
| 4.2 权重分析评价 | 第94-101页 |
| 4.2.1 敏感及不敏感项判断与可提升的潜在能力 | 第94-100页 |
| 4.2.2 重点优化指标项的结论以及初步优化建议 | 第100-101页 |
| 4.3 关于评价方法的讨论 | 第101-103页 |
| 4.3.1 两种评价方法的对比与分析 | 第101-102页 |
| 4.3.2 结论 | 第102-103页 |
| 4.4 设计优化建议 | 第103-110页 |
| 4.4.1 优化方式 | 第103-110页 |
| 4.4.2 优化原则 | 第110页 |
| 4.5 本章小结 | 第110-111页 |
| 结语 | 第111-115页 |
| 全文总结 | 第111-112页 |
| 创新点 | 第112-113页 |
| 不足与展望 | 第113-115页 |
| 参考文献 | 第115-118页 |
| 附录 | 第118-123页 |
| 附录 1：专家调查问卷 | 第118-121页 |
| 附录 2：调研行动表 | 第121-123页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第123-124页 |
| 致谢 | 第124-125页 |
| 答辩委员会签名的答辩决议书 | 第125页 |