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儿童成长记录类APP视觉语言的可识别性设计研究

摘要第6-7页
Abstract第7页
第1章 绪论第11-18页
    1.1 研究的背景第11页
    1.2 研究现状第11-15页
    1.3 研究意义第15页
        1.3.1 理论意义第15页
        1.3.2 实际应用意义第15页
    1.4 研究的内容、目标、方法及拟解决的关键问题第15-16页
        1.4.1 研究内容第15-16页
        1.4.2 研究目标第16页
        1.4.3 研究方法第16页
        1.4.4 拟解决的关键问题第16页
    1.5 研究的创新性第16-18页
第2章 儿童成长记录类APP概述第18-25页
    2.1 儿童成长记录概述第18页
        2.1.1 儿童成长记录的概念第18页
        2.1.2 儿童成长记录的分类第18页
    2.2 儿童成长记录类APP的概述第18-20页
        2.2.1 APP的概述第18-19页
        2.2.2 儿童成长记录类APP的发展第19页
        2.2.3 儿童成长纪录类APP的特征第19-20页
    2.3 视觉语言概述第20-24页
        2.3.1 视觉语言的基本概念第20-21页
        2.3.2 视觉语言的特征第21-22页
        2.3.3 视觉语言的分类第22-24页
    2.4 可识别性设计第24-25页
        2.4.1 可识别性设计概述第24页
        2.4.2 可识别性设计的要求第24-25页
第3章 儿童成长纪录类APP视觉语言的可识别性设计的发展现状第25-33页
    3.1 儿童成长记录类APP视觉语言的可识别性设计存在的问题第25-30页
        3.1.1 图形图标识别性不强第25-26页
        3.1.2 内容文字冗杂第26-28页
        3.1.3 色彩不活泼,有误导性第28-29页
        3.1.4 布局呆板,不合理第29-30页
    3.2 儿童成长记录类APP的发展现状第30-33页
        3.2.1 儿童成长记录类APP案例分析第30-32页
        3.2.2 儿童成长记录类APP发展现状总结第32-33页
第4章 影响儿童成长记录类APP视觉语言可识别障碍因素分析第33-50页
    4.1 硬件方面第33-35页
        4.1.1 按键第34-35页
        4.1.2 屏幕第35页
    4.2 用户方面第35-38页
        4.2.1 生理特征第35-37页
        4.2.2 认知特征第37-38页
    4.3 设计师方面第38页
        4.3.1 认知方面第38页
        4.3.2 为用户而设计第38页
    4.4 视觉方面第38-47页
        4.4.1 文字第39-41页
        4.4.2 图形第41-42页
        4.4.3 色彩第42-43页
        4.4.4 布局第43-47页
    4.5 操作体验方面第47-50页
        4.5.1 手指操作第47-48页
        4.5.2 视觉的运行轨迹第48-49页
        4.5.3 动画第49-50页
第5章 儿童成长记录类APP视觉语言可识别性设计的原则与方法第50-56页
    5.1 界面视觉的一致性第50页
    5.2 简洁直观性第50-54页
        5.2.1 清晰明了的视觉流设计第51页
        5.2.2 文字的精简第51-52页
        5.2.3 简洁明快地配色第52页
        5.2.4 合理的留白第52-54页
    5.3 用户导向性第54页
    5.4 信息视觉化第54-56页
第6章 设计实践第56-68页
    6.1 成长树APP主题确定第56页
        6.1.1 成长树APP介绍第56页
        6.1.2 确定成长树APP用户群体以及设计主题第56页
    6.2 成长树APP界面基础元素设计第56-58页
        6.2.1 启动图标设计第56-57页
        6.2.2 小图标设计第57-58页
    6.3 成长树APP界面视觉语言可识别性设计方法分析第58-66页
        6.3.1 界面视觉的一致性分析第58-61页
        6.3.2 简洁直观性分析第61-63页
        6.3.3 用户导向性分析第63-65页
        6.3.4 信息视觉化分析第65-66页
    6.4 成长树APP界面交互流程图第66-68页
结论第68-69页
致谢第69-70页
参考文献第70-72页
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果第72页

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