摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
第1章 绪论 | 第11-18页 |
1.1 研究的背景 | 第11页 |
1.2 研究现状 | 第11-15页 |
1.3 研究意义 | 第15页 |
1.3.1 理论意义 | 第15页 |
1.3.2 实际应用意义 | 第15页 |
1.4 研究的内容、目标、方法及拟解决的关键问题 | 第15-16页 |
1.4.1 研究内容 | 第15-16页 |
1.4.2 研究目标 | 第16页 |
1.4.3 研究方法 | 第16页 |
1.4.4 拟解决的关键问题 | 第16页 |
1.5 研究的创新性 | 第16-18页 |
第2章 儿童成长记录类APP概述 | 第18-25页 |
2.1 儿童成长记录概述 | 第18页 |
2.1.1 儿童成长记录的概念 | 第18页 |
2.1.2 儿童成长记录的分类 | 第18页 |
2.2 儿童成长记录类APP的概述 | 第18-20页 |
2.2.1 APP的概述 | 第18-19页 |
2.2.2 儿童成长记录类APP的发展 | 第19页 |
2.2.3 儿童成长纪录类APP的特征 | 第19-20页 |
2.3 视觉语言概述 | 第20-24页 |
2.3.1 视觉语言的基本概念 | 第20-21页 |
2.3.2 视觉语言的特征 | 第21-22页 |
2.3.3 视觉语言的分类 | 第22-24页 |
2.4 可识别性设计 | 第24-25页 |
2.4.1 可识别性设计概述 | 第24页 |
2.4.2 可识别性设计的要求 | 第24-25页 |
第3章 儿童成长纪录类APP视觉语言的可识别性设计的发展现状 | 第25-33页 |
3.1 儿童成长记录类APP视觉语言的可识别性设计存在的问题 | 第25-30页 |
3.1.1 图形图标识别性不强 | 第25-26页 |
3.1.2 内容文字冗杂 | 第26-28页 |
3.1.3 色彩不活泼,有误导性 | 第28-29页 |
3.1.4 布局呆板,不合理 | 第29-30页 |
3.2 儿童成长记录类APP的发展现状 | 第30-33页 |
3.2.1 儿童成长记录类APP案例分析 | 第30-32页 |
3.2.2 儿童成长记录类APP发展现状总结 | 第32-33页 |
第4章 影响儿童成长记录类APP视觉语言可识别障碍因素分析 | 第33-50页 |
4.1 硬件方面 | 第33-35页 |
4.1.1 按键 | 第34-35页 |
4.1.2 屏幕 | 第35页 |
4.2 用户方面 | 第35-38页 |
4.2.1 生理特征 | 第35-37页 |
4.2.2 认知特征 | 第37-38页 |
4.3 设计师方面 | 第38页 |
4.3.1 认知方面 | 第38页 |
4.3.2 为用户而设计 | 第38页 |
4.4 视觉方面 | 第38-47页 |
4.4.1 文字 | 第39-41页 |
4.4.2 图形 | 第41-42页 |
4.4.3 色彩 | 第42-43页 |
4.4.4 布局 | 第43-47页 |
4.5 操作体验方面 | 第47-50页 |
4.5.1 手指操作 | 第47-48页 |
4.5.2 视觉的运行轨迹 | 第48-49页 |
4.5.3 动画 | 第49-50页 |
第5章 儿童成长记录类APP视觉语言可识别性设计的原则与方法 | 第50-56页 |
5.1 界面视觉的一致性 | 第50页 |
5.2 简洁直观性 | 第50-54页 |
5.2.1 清晰明了的视觉流设计 | 第51页 |
5.2.2 文字的精简 | 第51-52页 |
5.2.3 简洁明快地配色 | 第52页 |
5.2.4 合理的留白 | 第52-54页 |
5.3 用户导向性 | 第54页 |
5.4 信息视觉化 | 第54-56页 |
第6章 设计实践 | 第56-68页 |
6.1 成长树APP主题确定 | 第56页 |
6.1.1 成长树APP介绍 | 第56页 |
6.1.2 确定成长树APP用户群体以及设计主题 | 第56页 |
6.2 成长树APP界面基础元素设计 | 第56-58页 |
6.2.1 启动图标设计 | 第56-57页 |
6.2.2 小图标设计 | 第57-58页 |
6.3 成长树APP界面视觉语言可识别性设计方法分析 | 第58-66页 |
6.3.1 界面视觉的一致性分析 | 第58-61页 |
6.3.2 简洁直观性分析 | 第61-63页 |
6.3.3 用户导向性分析 | 第63-65页 |
6.3.4 信息视觉化分析 | 第65-66页 |
6.4 成长树APP界面交互流程图 | 第66-68页 |
结论 | 第68-69页 |
致谢 | 第69-70页 |
参考文献 | 第70-72页 |
攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第72页 |