| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 第一节 研究的缘起 | 第10-11页 |
| 第二节 研究意义 | 第11-12页 |
| 一、宏观层面 | 第11页 |
| 二、微观层面 | 第11-12页 |
| 第三节 文献综述和理论基础 | 第12-18页 |
| 一、关于国内医务社会工作发展状况和介入方式的研究 | 第12-14页 |
| 二、关于医务社会工作发展困境的研究 | 第14-15页 |
| 三、关于医护人员对社会工作认同和需求的研究 | 第15-17页 |
| 四、研究的理论基础 | 第17-18页 |
| 第四节 研究目标和内容 | 第18-19页 |
| 第五节 研究方法 | 第19-21页 |
| 一、问卷调查法 | 第19页 |
| 二、访谈法 | 第19-21页 |
| 三、文献法 | 第21页 |
| 第二章 医护人员对社会工作的需求状况 | 第21-27页 |
| 第一节 医护人员对社会工作基本需求状况 | 第22-23页 |
| 第二节 医护人员对社会工作需求的差异分析 | 第23-27页 |
| 一、科室需求差异 | 第23-26页 |
| 二、服务需求差异 | 第26-27页 |
| 第三章 医护人员对社会工作的认同情况 | 第27-33页 |
| 第一节 医护人员对社会工作的认知状况 | 第28-32页 |
| 第二节 医护人员对社会工作服务开展的评价 | 第32-33页 |
| 第四章 影响医护人员对社会工作需求和认同的可能性因素 | 第33-40页 |
| 第一节 政策因素 | 第34-36页 |
| 一、国家社会福利制度和社会工作专业的发展 | 第34-35页 |
| 二、我国医务社会工作制度的建设 | 第35-36页 |
| 第二节 专业自身因素 | 第36-38页 |
| 一、社会工作专业的特征 | 第36-37页 |
| 二、本土社会工作的行政化 | 第37-38页 |
| 第三节 人才培养因素 | 第38-39页 |
| 一、医务社会工作者的专业教育背景 | 第38-39页 |
| 二、高校专业人才培养 | 第39页 |
| 第四节 地区发展因素 | 第39-40页 |
| 第五章 满足医护人员对社会工作的需求及提升社会工作认同度的建议 | 第40-44页 |
| 第一节 加强医务社会工作制度建设 | 第40-41页 |
| 第二节 扩大医务社会工作的服务范围 | 第41-42页 |
| 第三节 加强人才培养及提升专业化 | 第42-43页 |
| 第四节 促进地区平衡发展 | 第43-44页 |
| 第六章 反思与总结 | 第44-46页 |
| 第一节 研究局限和反思 | 第44页 |
| 第二节 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |