| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Chapter One Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Background of the Research | 第10-11页 |
| 1.2 Purpose of the Research | 第11-12页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第12页 |
| 1.4 Layout of the Thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-28页 |
| 2.1 Cohesion Theory | 第14-17页 |
| 2.1.1 Definition of Cohesion | 第14-15页 |
| 2.1.2 Classification of Cohesion Theory | 第15-17页 |
| 2.2 Previous Relevant Studies both at Home and Abroad | 第17-23页 |
| 2.2.1 Previous Relevant Studies of Cohesion Theory both at Home and Abroad | 第17-21页 |
| 2.2.2 Previous Relevant Studies of Cloze Test both at Home and Abroad | 第21-23页 |
| 2.3 Previous Relevant Studies of the Application of Cohesion Theory to Cloze Test both at Home and Abroad | 第23-25页 |
| 2.4 The Application of Cohesion Theory to Cloze Test in Adult College Entrance Examination | 第25-27页 |
| 2.5 Summary | 第27-28页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第28-46页 |
| 3.1 Research Questions | 第28页 |
| 3.2 Research Subjects | 第28-29页 |
| 3.3 Research Instruments | 第29-33页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第29-30页 |
| 3.3.2 Tests | 第30-32页 |
| 3.3.3 Interviews | 第32-33页 |
| 3.4 Research Procedures | 第33-34页 |
| 3.5 Process of Teaching Experiment | 第34-42页 |
| 3.5.1 Teaching Process in CC | 第35页 |
| 3.5.2 Teaching Process in EC | 第35-42页 |
| 3.6 Teaching Plan of EC under the Guidance of Cohesion Theory | 第42-44页 |
| 3.7 Data Collection and Analysis | 第44-46页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第46-64页 |
| 4.1 Data Collection and Analysis of Questionnaire and Interview | 第46-50页 |
| 4.1.1 Data Collection and Analysis of Questionnaire for Students | 第46-49页 |
| 4.1.2 Data Collection and Analysis of Interview for Teachers | 第49-50页 |
| 4.2 Data Collection and Analysis of Tests | 第50-62页 |
| 4.2.1 Data Collection and Analysis of Pre-English Test | 第51-52页 |
| 4.2.2 Data Collection and Analysis of Post-English Test | 第52-53页 |
| 4.2.3 A Comparison of Scores of CC in Pre-English Test and Post-English Test | 第53-54页 |
| 4.2.4 A Comparison of Scores of EC in Pre-English Test and Post-English Test | 第54-55页 |
| 4.2.5 Data Collection and Analysis of Pre-cloze Test | 第55-56页 |
| 4.2.6 Data Collection and Analysis of Post-cloze Test 1 | 第56-57页 |
| 4.2.7 A Comparison of Scores of CC in Pre-cloze Test and Post-cloze Test 1 | 第57-58页 |
| 4.2.8 A Comparison of Scores of EC in Pre-cloze Test and Post-cloze Test 1 | 第58-59页 |
| 4.2.9 Data Collection and Analysis of Post-cloze Test 2 | 第59-60页 |
| 4.2.10 A Comparison of Scores of CC in Pre-cloze Test and Post-cloze Test 2 | 第60-61页 |
| 4.2.11 A Comparison of Scores of EC in Pre-cloze Test and Post-cloze Test 2 | 第61-62页 |
| 4.3 Data Collection and Analysis of Interview for Students | 第62-63页 |
| 4.4 Summary | 第63-64页 |
| Chapter Five Conclusion | 第64-70页 |
| 5.1 Major Findings | 第64-66页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第66-68页 |
| 5.2.1 Implications for Teachers | 第66-67页 |
| 5.2.2 Implications for Students | 第67-68页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Further Research | 第68-70页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第70-74页 |
| APPENDIX Ⅰ | 第74-76页 |
| APPENDIX Ⅱ | 第76-84页 |
| APPENDIX Ⅲ | 第84-92页 |
| APPENDIX Ⅳ | 第92-96页 |
| APPENDIX Ⅴ | 第96-100页 |
| APPENDIX Ⅵ | 第100-104页 |
| APPENDIX Ⅶ | 第104-106页 |
| APPENDIX Ⅷ | 第106-108页 |
| APPENDIX Ⅸ | 第108-112页 |
| 作者攻读学位期间发表学术论文清单 | 第112-114页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第114页 |
