| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter One Introduction | 第10-17页 |
| 1.1 Background of the Research | 第10-13页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Research | 第13-15页 |
| 1.3 Innovations of the Present Study | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-32页 |
| 2.1 Researches on Critical Thinking and Critical Reading | 第17-22页 |
| 2.1.1 Definition of Critical Thinking | 第17-20页 |
| 2.1.2 Definition of Critical Reading | 第20-22页 |
| 2.2 Previous Researches on Critical Reading Abroad and at Home | 第22-27页 |
| 2.2.1 Critical Reading Research Abroad | 第22-24页 |
| 2.2.2 Critical Reading Researches at Home | 第24-27页 |
| 2.3 Theoretical Rationale for the Thesis | 第27-30页 |
| 2.3.1 Constructivism Learning Theory | 第27-29页 |
| 2.3.2 Critical Discourse Analysis | 第29-30页 |
| 2.4 Limitations of the Previous Researches | 第30-32页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第32-37页 |
| 3.1 Research Questions | 第32页 |
| 3.2 Research Methods | 第32-35页 |
| 3.2.1 Research Subjects | 第33页 |
| 3.2.2 Close Reading of Textbooks | 第33-34页 |
| 3.2.3 Questionnaire for Teachers | 第34页 |
| 3.2.4 Questionnaire for Students | 第34-35页 |
| 3.3 Data Collection and Data Analysis | 第35-37页 |
| 3.3.1 Feedback of Questionnaire from Teachers | 第35-36页 |
| 3.3.2 Feedback of Questionnaire from Students | 第36-37页 |
| Chapter Four Evaluation on Reading Section of New Standard English Textbook | 第37-64页 |
| 4.1 Introduction about NSE and Reading Section | 第37-38页 |
| 4.2 Textbook Evaluation | 第38-44页 |
| 4.3 Instructional Design | 第44-60页 |
| 4.3.1 Critical Reading Learning Strategies | 第44-55页 |
| 4.3.2 Teaching Forms and Activities of Critical Reading Class | 第55-56页 |
| 4.3.3 Teaching Sample of Critical Reading | 第56-60页 |
| 4.4 Teaching Reflection | 第60-63页 |
| 4.4.1 A Comprehensive Review of the Teaching Process | 第60-62页 |
| 4.4.2 Points need to be improved | 第62-63页 |
| 4.5 Suggestions on Supplementary Materials for NSE Textbook | 第63-64页 |
| Chapter Five Conclusion | 第64-75页 |
| 5.1 Major Findings of the Study | 第64-65页 |
| 5.2 Limitation | 第65-69页 |
| 5.3 Suggestions | 第69-75页 |
| 5.3.1 Recommendations for Teachers | 第70-72页 |
| 5.3.2 Suggestions for Students | 第72-73页 |
| 5.3.3 Suggestions for Editors | 第73-75页 |
| Bibliography | 第75-82页 |
| Appendix 1 | 第82-88页 |
| Appendix 2 | 第88-94页 |
| Appendix 3 | 第94-101页 |
| Appendix 4 | 第101-106页 |
| Appendix 5 | 第106-108页 |
| Acknowledgements | 第108页 |
