| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 第一部分 文献综述 | 第11-23页 |
| 1 成人依恋 | 第11-14页 |
| 1.1 依恋 | 第11页 |
| 1.2 成人依恋 | 第11-12页 |
| 1.3 高焦虑依恋 | 第12-13页 |
| 1.4 成人依恋的测量 | 第13-14页 |
| 2 自我同情 | 第14-16页 |
| 2.1 自我同情的概念 | 第14-15页 |
| 2.2 自我同情的测量 | 第15-16页 |
| 3 自尊 | 第16-17页 |
| 3.1 自尊的概念 | 第16页 |
| 3.2 自尊的测量 | 第16-17页 |
| 4 主观幸福感 | 第17-18页 |
| 4.1 主观幸福感的概念 | 第17页 |
| 4.2 主观幸福感的测量 | 第17-18页 |
| 5 大学生成人依恋、自我同情、自尊和主观幸福感的相关 | 第18-23页 |
| 5.1 成人依恋与自我同情的关系 | 第18页 |
| 5.2 成人依恋与自尊的关系 | 第18-19页 |
| 5.3 成人依恋与主观幸福感的关系 | 第19页 |
| 5.4 自我同情与自尊的相关 | 第19-20页 |
| 5.5 自我同情与主观幸福感的相关 | 第20页 |
| 5.6 自尊与主观幸福感的相关 | 第20-23页 |
| 第二部分 问题提出和研究设计 | 第23-27页 |
| 1 问题提出 | 第23页 |
| 2 研究目的 | 第23-24页 |
| 3 研究意义 | 第24页 |
| 3.1 理论意义 | 第24页 |
| 3.2 实践意义 | 第24页 |
| 4 研究假设 | 第24页 |
| 5 研究思路 | 第24-25页 |
| 6 核心概念界定 | 第25-27页 |
| 第三部分 实证研究 | 第27-43页 |
| 研究一 高焦虑依恋大学生自我同情的特点分析 | 第27-34页 |
| 1 研究目的 | 第27页 |
| 2 研究假设 | 第27页 |
| 3 方法 | 第27-29页 |
| 3.1 被试 | 第27-28页 |
| 3.2 研究工具 | 第28-29页 |
| 3.3 施测程序 | 第29页 |
| 3.4 数据处理与分析 | 第29页 |
| 4 结果与分析 | 第29-34页 |
| 4.1 高焦虑依恋大学生自我同情的整体特点 | 第29-30页 |
| 4.2 高焦虑依恋大学生自我同情的差异分析 | 第30-34页 |
| 研究二 高焦虑依恋大学生自我同情、自尊与主观幸福感的相关研究 | 第34-43页 |
| 1 目的 | 第34页 |
| 2 假设 | 第34页 |
| 3 方法 | 第34-35页 |
| 3.1 被试 | 第34页 |
| 3.2 研究工具 | 第34-35页 |
| 3.3 施测程序 | 第35页 |
| 3.4 数据与分析 | 第35页 |
| 4 结果与分析 | 第35-43页 |
| 4.1 高焦虑依恋大学生自我同情、自尊与主观幸福感的描述性统计结果及相关分析 | 第35-36页 |
| 4.2 高焦虑依恋大学生自尊在自我同情与主观幸福感之间中介效应分析 | 第36-40页 |
| 4.3 高焦虑依恋大学生自尊在自我同情与主观幸福感之间的中介作用检验 | 第40-43页 |
| 第四部分 综合讨论 | 第43-49页 |
| 1 高焦虑依恋大学生自我同情整体特点 | 第43-44页 |
| 2 高焦虑依恋大学生自我同情的具体特征及差异分析 | 第44-46页 |
| 3 高焦虑依恋大学生自我同情、自尊、主观幸福感的相关 | 第46-48页 |
| 4 高焦虑依恋大学生自尊在自我同情与主观幸福感之间的中介作用讨论分析 | 第48-49页 |
| 第五部分 结论与展望 | 第49-51页 |
| 1 研究结论 | 第49页 |
| 2 研究创新 | 第49-50页 |
| 3 不足与展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-59页 |
| 附录 | 第59-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
