| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 引言 | 第10-16页 |
| 一、研究背景 | 第10-13页 |
| （一）问题的提出 | 第10-12页 |
| （二）问题的研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 二、研究问题 | 第13-14页 |
| （一） 选取中考数学作为研究对象的说明 | 第13页 |
| （二） 对中考数学分析下解题教学反思的说明 | 第13-14页 |
| 三、研究现状 | 第14-16页 |
| 第二章 研究设计与方法 | 第16-18页 |
| 一、研究的对象 | 第16页 |
| 二、研究的方法 | 第16-18页 |
| 第三章 鸡西地区中考数学试题分析 | 第18-34页 |
| 一、鸡西地区中考试题的概况 | 第18-22页 |
| 二、鸡西地区中考数学试题分析 | 第22-34页 |
| （一） 数学试卷知识点分析 | 第22-24页 |
| （二） 数学试卷题型分析—以2016年鸡西中考试卷为例 | 第24-34页 |
| 第四章 基于鸡西地区中考数学试题的调查研究 | 第34-40页 |
| 一、初四在校学生数学知识理解与掌握调查研究 | 第34-38页 |
| （一） 知识与技能调查研究 | 第34-36页 |
| （二） 学习过程与方法调查研究 | 第36-37页 |
| （三） 情感态度与价值观调查研究 | 第37-38页 |
| 二、教师访谈 | 第38-40页 |
| （一） 访谈的目的 | 第38页 |
| （二） 访谈内容 | 第38页 |
| （三） 实施过程 | 第38-40页 |
| 第五章 基于鸡西地区中考数学研究的解题教学反思 | 第40-49页 |
| 一、以“本”为本是数学解题教学的核心 | 第40-42页 |
| 二、培养阅读理解能力是解题教学的通行证 | 第42-43页 |
| 三、注重数学思想方法的渗透是解题教学的必要前提 | 第43-44页 |
| 四、培养自主创新能力是数学解题教学的目标 | 第44-46页 |
| 五、与实际相结合是数学解题教学的发展趋势 | 第46-49页 |
| 结论 | 第49-51页 |
| 注释 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58页 |