| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-19页 |
| 1.1 国内外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.1.1 关于教学方法的相关理论研究 | 第13页 |
| 1.1.2 与体育教学方法的相关理论研究 | 第13-14页 |
| 1.1.3 与高尔夫球运动类似的教学方法的研究 | 第14页 |
| 1.2 相关概念的界定 | 第14-19页 |
| 1.2.1 高尔夫全挥杆技术 | 第14-15页 |
| 1.2.2 TPI教学方法与常规教学方法 | 第15-19页 |
| 2 研究对象与方法 | 第19-27页 |
| 2.1 研究对象 | 第19-21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-27页 |
| 2.2.1 实验研究法 | 第21-26页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第26-27页 |
| 3 实验结果与分析 | 第27-47页 |
| 3.1 TPI教学方法与常规教学对击球效果结果与分析 | 第27-44页 |
| 3.1.1 教学方法引入前的击球效果 | 第27-35页 |
| 3.1.2 教学方法引入后的击球效果 | 第35-44页 |
| 3.2 TPI教学方法与常规教学方法对其它因素影响 | 第44-47页 |
| 3.2.1 TPI教学方法与常规教学方法兴趣对比分析 | 第44-45页 |
| 3.2.2 TPI教学方法和常规教学方法引入后运动损伤情况 | 第45-47页 |
| 结论与建议 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
