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高职院校教师薪酬激励研究--以陕西省S学院为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第8-15页
    1.1 研究的目的和意义第8-9页
    1.2 国内外研究现状分析第9-13页
    1.3 研究目标、内容和拟解决的关键问题第13-14页
    1.4 研究方法、技术路线第14-15页
第二章 薪酬激励制度相关理论及激励理论第15-24页
    2.1 薪酬激励制度相关理论第15-19页
        2.1.1 薪酬第15-17页
        2.1.2 薪酬制度第17-18页
        2.1.3 薪酬激励制度第18-19页
    2.2 激励理论第19-24页
        2.2.1 经济学视角下的激励理论第19-21页
        2.2.2 管理学视角下的激励理论第21-22页
        2.2.3 心理学视角下的激励理论第22-24页
第三章 高职院校薪酬激励现状及存在的问题第24-34页
    3.1 高职院校薪酬激励现状第24-25页
    3.2 高职院校薪酬激励中存在的问题第25-26页
    3.3 薪酬激励制约因素分析第26-29页
        3.3.1 管理学视角的分析第26-27页
        3.3.2 经济学视角的分析第27页
        3.3.3 外在薪酬影响因素分析第27-29页
        3.3.4 内在薪酬影响因素分析第29页
    3.4 陕西省S学院薪酬激励现状及分析第29-34页
        3.4.1 陕西省S学院薪酬激励现状第29-32页
        3.4.2 陕西省S学院薪酬激励现状分析第32-34页
第四章 高职院校教师薪酬激励制度的构建第34-44页
    4.1 薪酬激励的总体目标第34页
    4.2 薪酬激励的有效性第34-35页
    4.3 薪酬激励方式第35-36页
    4.4 薪酬激励的权变因素第36-37页
    4.5 薪酬激励制度的构建第37-44页
第五章 结论与展望第44-45页
参考文献第45-48页
致谢第48页

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