乡镇党政领导班子领导力及其问题和提升途径研究--以X乡为例
摘要 | 第7-8页 |
abstract | 第8页 |
1 绪论 | 第9-13页 |
1.1 研究背景及目的与意义 | 第9-11页 |
1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.1.2 国内外研究现状与发展趋势 | 第10-11页 |
1.1.3 研究的主要目的和意义 | 第11页 |
1.2 研究的主要内容及方法 | 第11-13页 |
1.2.1 研究的主要内容 | 第11-12页 |
1.2.2 研究的主要方法 | 第12页 |
1.2.3 研究的创新之处 | 第12-13页 |
2 领导力的概念及相关理论 | 第13-20页 |
2.1 领导力的概念 | 第13-14页 |
2.2 乡镇党政领导班子领导力的内涵 | 第14-15页 |
2.3 乡镇党政领导班子领导力的外延 | 第15-18页 |
2.3.1 乡镇党政领导班子领导力的基础性因素 | 第16-17页 |
2.3.2 乡镇党政领导班子领导力的条件性因素 | 第17页 |
2.3.3 乡镇党政领导班子领导力的场域性因素 | 第17-18页 |
2.4 强化乡镇党政领导班子领导力的几种理论 | 第18-20页 |
2.4.1 领导科学理论 | 第18-19页 |
2.4.2 团队理论 | 第19-20页 |
3 X乡党政领导班子领导力发挥现状 | 第20-23页 |
3.1 X乡党政领导班子领导力结构分析 | 第20-21页 |
3.2 X乡党政领导班子领导力发挥状况 | 第21-23页 |
4 乡镇党政领导班子领导力发挥存在的问题 | 第23-27页 |
4.1 乡镇党政领导班子人员方面存在的问题 | 第23-25页 |
4.1.1 乡镇党政领导班子成员选用方面 | 第23-24页 |
4.1.2 乡镇党政领导班子成员素质方面 | 第24页 |
4.1.3 乡镇党政领导班子组织结构的匹配方面 | 第24-25页 |
4.2 乡镇党政领导班子领导职责落实问题 | 第25页 |
4.3 乡镇党政领导班子领导文化建设问题 | 第25-26页 |
4.4 乡镇党政领导班子领导活动问题 | 第26-27页 |
4.4.1 乡镇党政领导班子成员教育培训方面 | 第26页 |
4.4.2 乡镇党政领导班子领导议事决策方面 | 第26-27页 |
5 乡镇党政领导班子领导力提升途径 | 第27-37页 |
5.1 合理选用乡镇党政领导班子成员 | 第27-28页 |
5.2 明确乡镇党政领导班子成员职责 | 第28页 |
5.3 加强乡镇党政领导班子成员教育 | 第28-29页 |
5.4 完善乡镇党政领导班子议事决策机制 | 第29-30页 |
5.5 积极营造和谐的领导氛围 | 第30-31页 |
5.6 创新乡镇党政领导班子考核管理机制 | 第31-37页 |
5.6.1 实绩考评的指标体系 | 第31-34页 |
5.6.2 实绩考评的评价标准和记分方法 | 第34-37页 |
6 结论 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-41页 |
致谢 | 第41-42页 |