| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-17页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3.3 相关概念界定 | 第15-16页 |
| 1.3.3.1 体育资源的概念 | 第15页 |
| 1.3.3.2 体育资源的类型 | 第15-16页 |
| 1.3.4 政府出台的相关政策 | 第16-17页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.3 逻辑分析法 | 第18页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第18-19页 |
| 第三章 结果与分析 | 第19-34页 |
| 3.1 兰州市城关区中学体育场地设施资源 | 第19-22页 |
| 3.1.1 兰州市城关区体育场地设施基本情况 | 第19页 |
| 3.1.2 兰州市城关区中学体育场地设施资源 | 第19-22页 |
| 3.2 兰州市城关区中学体育教师资源 | 第22-26页 |
| 3.2.1 年龄结构 | 第22页 |
| 3.2.2 学历层次 | 第22-23页 |
| 3.2.3 专项结构 | 第23页 |
| 3.2.4 工作量情况 | 第23-24页 |
| 3.2.5 闲暇时间情况 | 第24-25页 |
| 3.2.6 参与体育社会指导情况 | 第25页 |
| 3.2.7 影响参与社会体育指导的因素 | 第25-26页 |
| 3.3 对中学体育资源社会共享的认识 | 第26-29页 |
| 3.3.1 对学校体育资源向社会开放的态度 | 第26-27页 |
| 3.3.2 对政府是否下发相关政策文件的了解 | 第27页 |
| 3.3.3 可供对社区开放的学校体育场地设施 | 第27页 |
| 3.3.4 对学校体育资源是否开放的认识 | 第27-28页 |
| 3.3.5 学校体育场地设施开放的短期影响 | 第28-29页 |
| 3.3.6 学校体育场地设施开放的长期影响 | 第29页 |
| 3.4 兰州市城关区中学体育资源对社区开放现状及影响因素 | 第29-34页 |
| 3.4.1 兰州市城关区中学体育资源对社区开放现状 | 第29-30页 |
| 3.4.2 影响学校体育资源与社会共享的原因分析 | 第30-34页 |
| 第四章 结论与建议 | 第34-36页 |
| 4.1 结论 | 第34页 |
| 4.2 建议 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第40-41页 |
| 附录B 学校体育工作者调查问卷 | 第41-46页 |