| 中文摘要 | 第4页 |
| Résumé | 第5-6页 |
| Remerciements | 第6-9页 |
| Introduction | 第9-12页 |
| Chapitre Ⅰ Problématique | 第12-21页 |
| 1.1 En ce qui concerne la lecture | 第12-15页 |
| 1.1.1 Le processus de la lecture | 第12-13页 |
| 1.1.2 La lecture efficace | 第13-15页 |
| 1.2 La situation de l’enseignement de la lecture de langue étrangère en Chine | 第15-18页 |
| 1.2.1 La méthode traditionnelle de l’enseignement de la lecture en Chine et son problème | 第15-17页 |
| 1.2.2 La nécessité de chercher une approche plus efficace | 第17-18页 |
| 1.3 L’application de la théorie de thème-rhème dans l’enseignement de la lecture de langue étrangère en Chine | 第18-19页 |
| 1.4 Les questions con?ues de recherche | 第19-21页 |
| Chapitre Ⅱ Cadre théorique | 第21-45页 |
| 2.1 Une rétrospective de la théorie thème-rhème | 第21-26页 |
| 2.1.1 L’étude de l’Ecole de Prague | 第21-22页 |
| 2.1.2 L’étude de Halliday | 第22-24页 |
| 2.1.3 La comparaison entre les deux études | 第24-26页 |
| 2.1.4 La théorie de thème-rhème en Chine | 第26页 |
| 2.2 La classification du thème | 第26-31页 |
| 2.2.1 Le thème simple | 第27-28页 |
| 2.2.2 Le thème multiple | 第28-29页 |
| 2.2.3 Identification du thème dans la phrase complexe | 第29-31页 |
| 2.2.4 Le thème marqué et le thème non marqué | 第31页 |
| 2.3 La progression thématique | 第31-41页 |
| 2.3.1 La progression thématique selon F. Danes | 第32-36页 |
| 2.3.2 Les points de vue des autres linguistes | 第36-41页 |
| 2.4 L’analyse d’un texte utilisant la progression thématique | 第41-45页 |
| Chapitre Ⅲ Méthodologie | 第45-60页 |
| 3.1 Les caractéristiques des sujets | 第45-49页 |
| 3.1.1 Le sexe-ratio des sujets | 第46-47页 |
| 3.1.2 La note de l’examen final du semestre précédent | 第47-48页 |
| 3.1.3 Les comparaisons des autres aspects | 第48-49页 |
| 3.2 Les instruments utilisés lors de l’expérimentation | 第49-54页 |
| 3.2.1 Les tests de compréhension écrite | 第49页 |
| 3.2.2 Les questionnaires | 第49-50页 |
| 3.2.3 Les matériels d’enseignement | 第50-51页 |
| 3.2.4 Les activités concernées dans l’approche d’analyse de thème-rhème.43 | 第51-54页 |
| 3.3 Le déroulement de l’expérimentation | 第54-58页 |
| 3.3.1 Le prétest et le questionnaire | 第54-55页 |
| 3.3.2 L’intervention de la méthode de progression thématique | 第55-57页 |
| 3.3.3 Le post-test | 第57-58页 |
| 3.4 La prise des données | 第58-59页 |
| 3.5 L’instrument de l’analyse des données | 第59-60页 |
| Chapitre Ⅳ Analyse des données, interprétation des résultats et discussion | 第60-72页 |
| 4.1 L’analyse des données du prétest | 第60-63页 |
| 4.1.1 L’analyse des notes moyennes du test | 第61-62页 |
| 4.1.2 L’analyse de la distribution des notes | 第62-63页 |
| 4.2 L’analyse des données du post-test | 第63-69页 |
| 4.2.1 L’analyse des notes moyennes du test | 第64-65页 |
| 4.2.2 L’analyse de la distribution des notes | 第65-69页 |
| 4.3 La discussion | 第69-72页 |
| 4.3.1 Les difficultés dans la lecture | 第69-70页 |
| 4.3.2 Les méthodes de lecture | 第70页 |
| 4.3.3 Les effets de la lecture | 第70-72页 |
| Conclusion | 第72-74页 |
| Notes | 第74-76页 |
| Bibliographies | 第76-78页 |
| Annexe Ⅰ | 第78-81页 |
| Annexe Ⅱ | 第81页 |
