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我国社会工作人才队伍建设政策工具选择研究

中文摘要第6-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第9-27页
    一、问题提出与选题意义第9-10页
        (一)问题提出第9-10页
    二、选题意义第10-11页
    三、国内外研究现状第11-20页
        (一)政策工具研究第11-16页
        (二)社会工作人才队伍建设研究第16-19页
        (三)社会工作人才队伍建设政策工具选择研究第19-20页
    四、核心概念界定第20-23页
        (一)政策工具第20-21页
        (二)社会工作第21页
        (三)社会工作人才第21-23页
    五、研究思路与研究方法第23-25页
        (一)研究思路第23-24页
        (二)研究方法第24-25页
    六、研究的创新点第25-27页
第二章 社会工作人才队伍建设政策工具选择的理论基础与现实动因第27-39页
    一、理论基础第27-31页
        (一)政策工具选择理论第27-30页
        (二)人才资本理论第30页
        (三)人才学理论第30-31页
    二、现实动因第31-39页
        (一)我国社会工作人才队伍建设的缘起第31-33页
        (二)我国社会工作人才队伍建设的实践第33-36页
        (三)政策工具选择与社会工作人才队伍建设的关系第36-37页
        (四)现阶段我国社会工作人才队伍建设政策的成效第37-39页
第三章 我国社会工作人才队伍建设政策工具选择现状第39-65页
    一、社会工作人才队伍建设政策文本分析第39-50页
        (一)我国社会工作人才队伍建设政策工具选择概览第39-42页
        (二)《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》分析第42-44页
        (三)《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》分析第44-50页
    二、我国社会工作人才的政策认同现状调查第50-65页
        (一)研究设计与调查第50-53页
        (二)调查结果第53-57页
        (三)研究结论与探讨第57-65页
第四章 我国社会工作人才队伍建设政策工具选择:问题及根源第65-78页
    一、当前我国社会工作人才队伍建设政策工具选择存在的问题第65-69页
        (一)工具选择效果不佳,人才政策效能低下第65-67页
        (二)工具选择视野狭隘,人才政策缺少活力第67页
        (三)工具选择忽视环境,人才成长条件缺失第67-68页
        (四)工具选择制度滞后,人才资本转化受阻第68-69页
    二、当前我国社会工作人才队伍建设政策工具选择存在问题的根源剖析第69-78页
        (一)工具选择理念偏爱,政治属性较强第70-71页
        (二)工具选择价值式微,工具主义强势第71-72页
        (三)工具选择设计缺陷,工具组合不佳第72-74页
        (四)工具选择执行惯性,传统公共行政主导第74-75页
        (五)工具选择文化根源,消极行政文化盛行第75-78页
第五章 优化我国社会工作人才队伍建设政策工具选择的路径第78-95页
    一、社会工作人才队伍建设政策工具选择原则第78-79页
        (一)有效性原则与公平性原则相统一第78页
        (二)匹配性原则与系统性原则相统一第78-79页
        (三)创新性原则与改革性原则相统一第79页
    二、社会工作人才队伍建设政策工具选择的实践借鉴第79-87页
        (一)英国社会工作人才队伍建设第81-84页
        (二)瑞典社会工作人才队伍建设第84-85页
        (三)英、瑞两国社会工作人才队伍建设的经验启示第85-87页
    三、优化我国社会工作人才队伍建设政策工具选择路径的思考第87-95页
        (一)转变工具选择理念,注重社工人才队伍建设的公共性第88-89页
        (二)深化工具价值理性,优化社工人才队伍建设环境文化第89-90页
        (三)优化政策工具组合,强化社工人才队伍建设制度机制第90-92页
        (四)丰富工具选择主体,鼓励社工人才队伍建设多元参与第92-93页
        (五)创新工具选择路径,探寻社工人才队伍建设新政策工具第93-95页
结语:研究不足与研究展望第95-96页
参考文献第96-101页
附录第101-109页
致谢第109-113页
在学期间的科研情况第113页

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