| Acknowledgements | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第13-16页 |
| 1.1 Need for the Study | 第13-15页 |
| 1.2 Overview of the Thesis | 第15-16页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第16-30页 |
| 2.1 Theoretical Background | 第16-21页 |
| 2.1.1 Distincetive features of /n/ and /l/ | 第16-18页 |
| 2.1.2 Physiological bases of /n/ and /l/ | 第18-19页 |
| 2.1.3 The role of L1 transfer in L2 phonology | 第19-21页 |
| 2.2 Related Studies | 第21-27页 |
| 2.2.1 Studies on pronunciaton errors of EFL learners | 第21-22页 |
| 2.2.2 Studies on mispronunciation of /n/-/l/ of Chinese EFL learners | 第22-27页 |
| 2.2.2.1 Teaching-experience-based studies | 第22-24页 |
| 2.2.2.2 Empirical studies | 第24-27页 |
| 2.3 Research Gaps | 第27-28页 |
| 2.4 Improvements and Significance of the Study | 第28-30页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第30-41页 |
| 3.1 Research Questions | 第30页 |
| 3.2 Data Sources | 第30-32页 |
| 3.2.1 Speech corpus | 第30-31页 |
| 3.2.2 Analyzed data | 第31-32页 |
| 3.3 Instrument | 第32-33页 |
| 3.4 Data Preparation and Analysis | 第33-41页 |
| 3.4.1 Detecting the analyzed data | 第33页 |
| 3.4.2 Calculating the mispronunciation rate of /n/ and /l/ | 第33-34页 |
| 3.4.3 Dialectal distributions of the mispronunciation of /n/-/l/ | 第34-36页 |
| 3.4.4 Geographical distributions of the mispronunciation of /n/-/l/ | 第36页 |
| 3.4.5 Phonological distributions of the mispronunciation of /n/-/l/ | 第36-41页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第41-65页 |
| 4.1 Mispronunciation of /n/-/l/ of Chinese EFL Learners | 第41-46页 |
| 4.1.1 Frequency of the mispronunciation | 第41-44页 |
| 4.1.2 Discussion of the phenomena | 第44-46页 |
| 4.2 Mispronunciation of /n/-/l/ in Different Dialectal Areas | 第46-53页 |
| 4.2.1 Overall distribution of the mispronunciation | 第46-50页 |
| 4.2.2 Types of the mispronunciation | 第50-53页 |
| 4.3 Mispronunciation of /n/-/l/ in Urban and Rural Regions | 第53-58页 |
| 4.3.1 Overall distribution of the mispronunciation | 第54-56页 |
| 4.3.2 Types of the mispronunciation | 第56-58页 |
| 4.4 Mispronunciation of /n/-/l/ in Different Phonological Contexts | 第58-65页 |
| 4.4.1 Mispronunciation in the subsequent-vowel context | 第58-61页 |
| 4.4.2 Mispronunciation in the syllabic-position context | 第61-63页 |
| 4.4.3 Mispronunciation in the supra-segmental context | 第63-65页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第65-70页 |
| 5.1 Major Findings | 第65-67页 |
| 5.1.1 Mispronunciation of /n/-/l/ of Chinese EFL learners | 第65-66页 |
| 5.1.2 Mispronunciation of /n/-/l/ in different dialectal areas | 第66页 |
| 5.1.3 Mispronunciation of /n/-/l/ in urban and rural regions | 第66页 |
| 5.1.4 Mispronunciation of /n/-/l/ in different phonological contexts | 第66-67页 |
| 5.2 Implications | 第67-68页 |
| 5.2.1 Theoretical implications | 第67-68页 |
| 5.2.2 Pedagogical implications | 第68页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Future Research | 第68-70页 |
| 5.3.1 Limitations for the present study | 第68-69页 |
| 5.3.2 Suggestions for future research | 第69-70页 |
| REFERENCES | 第70-78页 |
| APPENDIX | 第78-80页 |
| Appendix: Map of Ten Dialectal Areas in China | 第78-80页 |
