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流动儿童义务教育问题研究--以北京市朝阳区为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第13-21页
    1.1 选题背景和意义第13-14页
        1.1.1 研究背景第13页
        1.1.2 研究意义第13-14页
    1.2 研究综述第14-19页
        1.2.1 关于人口迁移理论的研究第14-15页
        1.2.2 关于流动儿童内涵的研究第15-16页
        1.2.3 关于流动儿童教育政策的分析与执行的研究第16-17页
        1.2.4 关于流动儿童义务教育权利的研究第17-19页
    1.3 研究思路第19页
    1.4 研究方法第19-20页
    1.5 研究创新与研究不足第20-21页
第二章 流动儿童义务教育政策概述第21-25页
    2.1 流动儿童义务教育政策的变迁第21-22页
        2.1.1 政策探索阶段,暂行条例的颁发(1995年-1998年)第21页
        2.1.2 政策发展阶段,“两为主”原则的确立(2001年-2006年)第21页
        2.1.3 政策完善阶段,中长期教育纲要的制定(2006年至今)第21-22页
    2.2 流动儿童义务教育政策主要内容第22-23页
        2.2.1 流入地政府实施管理,保障流动儿童教育权利第22页
        2.2.2 公办中小学安排接收,保障流动儿童顺利入学第22-23页
        2.2.3 流入地政府提供资金,保障教育教学经费充足第23页
        2.2.4 流入地政府统一安排,保障流动儿童教育公平第23页
    2.3 北京市流动儿童义务教育政策概述第23-25页
第三章 朝阳区流动儿童义务教育现状第25-33页
    3.1 朝阳区流动人口概况第25-26页
    3.2 朝阳区义务教育概况第26-28页
    3.3 朝阳区中小学的概况第28-30页
    3.4 朝阳区流动儿童教育政策执行概况第30-33页
        3.4.1 贯彻落实教育政策,流动儿童入学得到基本保障第30-31页
        3.4.2 法律法规日益健全,民办学校发展壮大第31-33页
第四章 朝阳区流动儿童义务教育困境及分析原因第33-44页
    4.1 朝阳区流动儿童义务教育的困境第33-37页
        4.1.1 教育经费短缺,财政支持不足第33页
        4.1.2 入学手续繁琐,加重入学成本第33-36页
        4.1.3 民办学校发展坎坷,合法办学数量不足第36-37页
    4.2 造成朝阳区流动儿童教育困境的原因第37-44页
        4.2.1 政策内容不明确,降低朝阳区流动儿童义务教育政策执行效力第37-38页
        4.2.2 政策执行阻碍多,制约了朝阳区流动儿童义务教育政策的实施第38-41页
        4.2.3 执行主体合作机制不当,阻碍朝阳区流动儿童义务教育政策落实第41-44页
第五章 解决朝阳区流动儿童义务教育问题的对策第44-49页
    5.1 健全朝阳区义务教育政策,优化流动儿童义务教育环境第44-45页
        5.1.1 完善流动儿童数据库,提高政策制定的前瞻性第44页
        5.1.2 明确流动儿童政策主体,提高政策制定的明确性第44-45页
    5.2 鼓励民办学校的发展,提高流动儿童教育质量第45-47页
        5.2.1 提高政府监管,促进办学的合法化第45-46页
        5.2.2 整合教育资源,监督教育收费第46-47页
    5.3 加强执行主体间的合作,提高流动儿童教育政策执行效力第47-49页
        5.3.1 改善教育财政分配体制,保证朝阳区流动儿童义务教育经费充足第47页
        5.3.2 加强执行主体间的合作,保证朝阳区流动儿童义务教育政策落实第47-49页
第六章 结论及展望第49-51页
    6.1 研究结论第49-50页
    6.2 研究展望第50-51页
参考文献第51-53页
致谢第53-54页
作者及导师简介第54-55页
附件第55-56页

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