| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Chapter One Introduction | 第10-15页 |
| 1.1 Research Background | 第10页 |
| 1.2 Research Motivation | 第10-12页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第12-13页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-34页 |
| 2.1 Definition of Lexical Chunks | 第15-16页 |
| 2.2 Classification of Lexical Chunks | 第16-18页 |
| 2.3 Features of Lexical Chunks | 第18-20页 |
| 2.4 Functions of Lexical Chunks | 第20-23页 |
| 2.4.1 General Functions | 第20-22页 |
| 2.4.2 Functions in SLA | 第22-23页 |
| 2.5 Studies at Home and Abroad | 第23-26页 |
| 2.5.1 Studies abroad | 第23-25页 |
| 2.5.2 Studies at Home | 第25-26页 |
| 2.6 Chunk Approach | 第26-28页 |
| 2.7 Theoretical Foundations | 第28-32页 |
| 2.7.1 Psycholinguistic Foundation | 第28-31页 |
| 2.7.2 Language Acquisition Foundation | 第31-32页 |
| 2.8 Summary | 第32-34页 |
| Chapter Three Research Design | 第34-38页 |
| 3.1 Research Questions | 第34页 |
| 3.2 Research Subjects | 第34-35页 |
| 3.3 Research Method | 第35页 |
| 3.4 Data Collection | 第35-37页 |
| 3.5 Summary | 第37-38页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第38-62页 |
| 4.1 Differences in the Quantity of Lexical Chunks | 第38-39页 |
| 4.2 Differences in the Variety of Lexical Chunks | 第39-41页 |
| 4.3 Differences in the Quantity of Discourse Devices | 第41-42页 |
| 4.4 Errors Analysis | 第42-61页 |
| 4.4.1 Lexical Errors | 第42-49页 |
| 4.4.2 Grammatical Errors | 第49-53页 |
| 4.4.3 Appropriateness Errors | 第53-61页 |
| 4.5 Summary | 第61-62页 |
| Chapter Five Conclusion | 第62-68页 |
| 5.1 Major Findings | 第62-63页 |
| 5.2 Implications for English Teaching | 第63-66页 |
| 5.3 Limitations of the Present Study | 第66-68页 |
| References | 第68-73页 |
| Acknowledgements | 第73页 |
