| abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-10页 |
| Acknowledgement | 第10-14页 |
| Chapter One Introduction | 第14-19页 |
| 1.1 Background of the Research | 第14-15页 |
| 1.2 Purpose of the Research | 第15-16页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第16-17页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第17-19页 |
| Chapter Two Literature Review | 第19-37页 |
| 2.1 Reading Strategies | 第19-23页 |
| 2.1.1 Definition of Reading Strategies | 第19-21页 |
| 2.1.2 The Classification of Reading Strategies | 第21-23页 |
| 2.2 Theoretical Basis of Reading Strategies | 第23-29页 |
| 2.2.1 Schema Theory | 第24-27页 |
| 2.2.1.1 Reading Process | 第25-26页 |
| 2.2.1.2 Application of Schema Theory to ESL Reading | 第26-27页 |
| 2.2.2 Meta Cognition Theory | 第27-29页 |
| 2.2.2.1 An Overview of Meta Cognition | 第27页 |
| 2.2.2.2 Application of Meta Cognition to ESL Reading | 第27-29页 |
| 2.3 Previous Studies on Application of the Differences of Reading Strategies Abroad and at Home | 第29-37页 |
| 2.3.1 Previous Studies Abroad | 第29-31页 |
| 2.3.2 Previous Studies at Home | 第31-35页 |
| 2.3.3 Summary of Previous Studies Abroad and at Home | 第35-37页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第37-47页 |
| 3.1 Research Questions | 第37页 |
| 3.2 Subjects | 第37-38页 |
| 3.3 Instruments | 第38-45页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第39-40页 |
| 3.3.2 Data Statistics and Empirical Analysis | 第40-44页 |
| 3.3.2.1 Reliability Test | 第40-41页 |
| 3.3.2.2 Validity Test | 第41-44页 |
| 3.3.3 Interview | 第44-45页 |
| 3.4 Research Procedures | 第45页 |
| 3.5 Data Collection and Data Analysis | 第45-47页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第47-74页 |
| 4.1 Results and Discussions of Questionnaire | 第47-69页 |
| 4.1.1 How do Senior High School Students Choose and Apply English Reading Strategies? | 第47-63页 |
| 4.1.2 How do Students in Each Grade Choose and Apply English Reading Strategies? | 第63-67页 |
| 4.1.3 Is There Any Difference in Application of English Reading Strategies in Three Grades? | 第67-69页 |
| 4.2 Results and Discussions of Interview | 第69-74页 |
| Chapter Five Conclusion | 第74-88页 |
| 5.1 Major Findings | 第74-77页 |
| 5.2 The Existing Problems | 第77-79页 |
| 5.3 The Analysis of Reasons for Existing Problems | 第79-81页 |
| 5.4 Suggestions for Teachers and Students | 第81-86页 |
| 5.5 Limitations of the Research | 第86页 |
| 5.6 Suggestions for Further Research | 第86-88页 |
| References | 第88-92页 |
| Appendix A 英语阅读策略使用情况调查问卷 | 第92-94页 |
| Appendix B Classification of English Reading Strategies in the Written Questionnaire | 第94-95页 |
| Appendix C 访谈问题提纲 | 第95-96页 |
| Appendix D 访谈内容 | 第96-101页 |
