| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 文献综述 | 第8-20页 |
| ·自我效能的研究概述 | 第8-10页 |
| ·自我妨碍的研究概述 | 第10-15页 |
| ·自我效能与自我妨碍的相关研究 | 第15-17页 |
| ·自我效能、自我妨碍与学业成绩的相关研究综述 | 第17-18页 |
| ·问题提出与研究框架 | 第18-20页 |
| 第2章 研究方法 | 第20-22页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究工具 | 第20-21页 |
| ·研究程序 | 第21-22页 |
| 第3章 结果分析 | 第22-26页 |
| ·高三学生自我效能和自我妨碍在人口学变量上的描述统计 | 第22-23页 |
| ·高三学生自我效能和自我妨碍的方差分析 | 第23-24页 |
| ·高三学生自我效能和自我妨碍的相关分析 | 第24-25页 |
| ·高三学生自我效能、自我妨碍和高考成绩的回归分析 | 第25-26页 |
| 第4章 讨论 | 第26-33页 |
| ·高三学生自我效能的特点 | 第26-27页 |
| ·高三学生自我妨碍行为的特点 | 第27-28页 |
| ·高三学生自我效能和自我妨碍的关系分析 | 第28-29页 |
| ·高三学生自我效能、自我妨碍对高考成绩的影响 | 第29-30页 |
| ·本研究的局限性及未来展望 | 第30-31页 |
| ·教育启示 | 第31-33页 |
| 第5章 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录 | 第37-40页 |
| 后记 | 第40页 |