| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 引言 | 第9-21页 |
| ·选题的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-21页 |
| ·心理状态及其对考生心理的影响 | 第10-17页 |
| ·动机及其对考生心理的影响 | 第17-18页 |
| ·导致体育高考生考前心理紧张的主要原因 | 第18页 |
| ·考生应对考试的心理调整的内容与方法 | 第18-19页 |
| ·影响考生考前心理状态的部分客观因素 | 第19-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-23页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·专家访谈法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·数理统计法 | 第22-23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-39页 |
| ·体育高考生的考前心理状态分析 | 第23-25页 |
| ·自信(Self-confidence) | 第23页 |
| ·社会期待焦虑(Social expectation anxiety) | 第23-24页 |
| ·躯体焦虑(Somatic anxiety) | 第24页 |
| ·个体失败焦虑(Individual failure anxiety) | 第24-25页 |
| ·体育高考生考前心理状态的影响因素分析 | 第25-33页 |
| ·考生的考试初衷对其考前心理状态的影响 | 第25-26页 |
| ·考生的运动年限对其考前心理状态的影响 | 第26-27页 |
| ·考生的参赛经验对其考前心理状态的影响 | 第27-28页 |
| ·考生参加过比赛的最高级别对其考前心理状态的影响 | 第28-29页 |
| ·考生的运动水平对其考前心理状态的影响 | 第29-30页 |
| ·考生对考试环境的适应与考前心理状态的关系 | 第30-31页 |
| ·考生是否参加过心理辅导与其考前心理状态的关系 | 第31-32页 |
| ·考生是否参加过类似的考试与其考前心理状态的关系 | 第32-33页 |
| ·体育高考生考前心理状态与考试成绩关系分析 | 第33-39页 |
| ·心理状态各维度水平与考试总成绩关系研究 | 第33-37页 |
| ·单科考试项目及总成绩得分与各情绪维度的关系研究 | 第37-39页 |
| 4 结论 | 第39-41页 |
| ·男女考生考前心理状态比较 | 第39页 |
| ·影响考生考前心理状态各维度的主要因素 | 第39页 |
| ·考前心理状态各维度对考试成绩的影响程度 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 在读期间所发表的论文 | 第46页 |