| List of Abbreviations | 第4-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 摘要 | 第10-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Research Background | 第12-14页 |
| 1.2 Research Purpose and Significance | 第14页 |
| 1.3 Overall Structure of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-32页 |
| 2.1 Mobile Learning | 第16-19页 |
| 2.1.1 Definition of Mobile Learning | 第16-17页 |
| 2.1.2 Mobile Learning Devices | 第17-18页 |
| 2.1.3 Characteristics of Mobile Learning | 第18-19页 |
| 2.2 Previous Studies of Mobile Language Learning | 第19-26页 |
| 2.2.1 Previous Studies Abroad | 第20-23页 |
| 2.2.2 Previous Studies at Home | 第23-26页 |
| 2.3 Research on Mobile Learning Intention | 第26-29页 |
| 2.3.1 Theoretical Research | 第26-28页 |
| 2.3.2 Empirical Research | 第28-29页 |
| 2.4 Limitations of Previous Research | 第29-32页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第32-37页 |
| 3.1 Research Questions | 第32页 |
| 3.2 Participants | 第32-33页 |
| 3.3 Instruments | 第33-35页 |
| 3.3.1 Mobile English Learning Intention Inventory | 第34-35页 |
| 3.3.2 Interview Schedule | 第35页 |
| 3.4 Data Collection | 第35页 |
| 3.4.1 Administration of the Inventory | 第35页 |
| 3.4.2 Interview | 第35页 |
| 3.5 Data Analysis | 第35-37页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第37-49页 |
| 4.1 Students’ Intention of Mobile English Learning | 第37-41页 |
| 4.2 Gender Differences in Mobile English Learning Intention | 第41-43页 |
| 4.3 Discipline Differences in Mobile English Learning Intention | 第43-49页 |
| Chapter Five Conclusion | 第49-55页 |
| 5.1 Major Findings | 第49-50页 |
| 5.2 Implications for Language Learning and Teaching | 第50-53页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Further Study | 第53-55页 |
| Bibliography | 第55-61页 |
| Appendixes | 第61-63页 |
| Appendix Ⅰ Mobile English Learning Intention Inventory | 第61-62页 |
| Appendix Ⅱ Interview Schedule | 第62-63页 |
| Acknowledgements | 第63-64页 |
| Publication | 第64页 |
