零的哲学思想研究
摘要 | 第5-7页 |
ABSTRACT | 第7-9页 |
第1章 绪论 | 第12-16页 |
1.1 问题的提出 | 第12-13页 |
1.2 文献综述 | 第13-14页 |
1.3 研究思路与研究方法 | 第14-15页 |
1.4 创新点 | 第15-16页 |
第2章 到底是谁创造了零? | 第16-22页 |
2.1 零的问世与源起 | 第16-18页 |
2.1.1 商业社会的必然产物 | 第16-17页 |
2.1.2 宗教文化形成的传统 | 第17页 |
2.1.3 象形文与数学的结合 | 第17-18页 |
2.1.4 方块文字形式的影响 | 第18页 |
2.2 从零的创始走向“0” | 第18-22页 |
2.2.1 文化差异下的历史书写 | 第19-20页 |
2.2.2 对人类早期数学的影响 | 第20-22页 |
第3章 以洛伦兹的科学发现为示例 | 第22-28页 |
3.1 从实践中证明“0”误差的价值 | 第22-23页 |
3.2 “蝴蝶效应”理论的应运而生 | 第23-24页 |
3.3 Lorenz三元微分方程的创立 | 第24-25页 |
3.4 Lorenz奇异吸引子的发现过程 | 第25-28页 |
第4章 以马克思主义哲学为理论工具 | 第28-36页 |
4.1 从认识论方面分析洛伦兹的思想 | 第28-31页 |
4.1.1 科学方法论作为科学实验的一把利器 | 第28-30页 |
4.1.2 感知成分在科学发展中所处的境地 | 第30-31页 |
4.2 开创:一种跨时代意义的象征 | 第31-36页 |
4.2.1 在曲折前进中发展未来 | 第32-33页 |
4.2.2 在跨越时代中开创新纪元 | 第33-36页 |
第5章 零与古印度哲学 | 第36-44页 |
5.1 有无观 | 第36-38页 |
5.2 轮回观 | 第38-40页 |
5.3 中道观 | 第40-44页 |
第6章 结语 | 第44-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
致谢 | 第48-50页 |
硕士期间科研成果 | 第50页 |