从律动角度谈声乐艺术中艺术表现力的分析与培养
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-10页 |
| 第一章 声乐艺术表现力和律动 | 第10-12页 |
| 第一节 声乐艺术表现力的基本概念 | 第10-11页 |
| 一、声乐艺术表现力 | 第10页 |
| 二、影响声乐艺术表现力的律动因素 | 第10-11页 |
| 第二节 律动和声乐艺术表现力 | 第11-12页 |
| 第二章 节奏律动 | 第12-17页 |
| 第一节 节奏律动的概念 | 第12-13页 |
| 第二节 节奏律动的分类 | 第13-15页 |
| 一、平稳型节奏律动 | 第13页 |
| 二、激动型节奏律动 | 第13-15页 |
| 第三节 从节奏律动谈声乐艺术表现力的培养 | 第15-17页 |
| 一、整体把握声乐作品节奏律动变化 | 第15-16页 |
| 二、确定逻辑重音 | 第16-17页 |
| 第三章 旋律律动 | 第17-21页 |
| 第一节 旋律律动的概念 | 第17页 |
| 第二节 旋律律动的分类 | 第17-19页 |
| 一、小线条旋律律动 | 第17-18页 |
| 二、大线条旋律律动 | 第18-19页 |
| 第三节 从旋律律动谈声乐艺术表现力的培养 | 第19-21页 |
| 一、无声训练 | 第19-20页 |
| 二、有声训练 | 第20-21页 |
| 第四章 语言行腔律动 | 第21-25页 |
| 第一节 语言行腔律动概念 | 第21页 |
| 第二节、语言行腔律动的分类 | 第21-23页 |
| 一、平起平落律动 | 第21-22页 |
| 二、陡起陡落律动 | 第22页 |
| 三、复合行腔律动 | 第22-23页 |
| 第三节 从语言行腔律动谈声乐艺术表现力的培养 | 第23-25页 |
| 一、无旋律训练 | 第23-24页 |
| 二、有旋律训练 | 第24-25页 |
| 第五章 身体律动 | 第25-29页 |
| 第一节 身体律动概念 | 第25页 |
| 第二节 身体律动分类 | 第25-27页 |
| 一、眼神律动 | 第25-26页 |
| 二、肢体律动 | 第26-27页 |
| 第三节 从身体律动谈声乐艺术表现力的培养 | 第27-29页 |
| 一、眼神训练 | 第27页 |
| 二、肢体动作训练 | 第27-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-38页 |
| 后记 | 第38-39页 |
