| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·选题的缘由与选题的意义 | 第8-9页 |
| ·选题的缘由 | 第8-9页 |
| ·选题的意义 | 第9页 |
| ·研究的现状 | 第9-10页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10页 |
| ·研究的方法 | 第10-12页 |
| 2 保健因素理论及其在高校学生管理中运用的意义 | 第12-21页 |
| ·保健因素理论的形成过程 | 第12-14页 |
| ·保健因素理论的提出 | 第12页 |
| ·保健因素理论的基本内容 | 第12-13页 |
| ·保健因素理论的应用研究与评述 | 第13-14页 |
| ·高校学生管理概念及其范围的界定 | 第14-16页 |
| ·高校学生管理概念的界定 | 第14-15页 |
| ·高校学生管理的范围界定 | 第15-16页 |
| ·保健因素理论在高校学生管理中运用的意义 | 第16-21页 |
| ·学生层面 | 第16-17页 |
| ·学校层面 | 第17-19页 |
| ·社会层面 | 第19-21页 |
| 3 从保健因素理论看高校学生管理中存在的主要问题及其原因分析 | 第21-34页 |
| ·高校学生管理中存在的主要问题 | 第21-29页 |
| ·学生管理规章制度与行政管理方面 | 第21-24页 |
| ·监督方面 | 第24页 |
| ·人际关系方面 | 第24-27页 |
| ·学习生活条件方面 | 第27-29页 |
| ·高校学生管理中存在问题的原因分析 | 第29-34页 |
| ·高校管理者人治思想根深蒂固 | 第29页 |
| ·高校扩招带来的连锁反应 | 第29-32页 |
| ·教育功利主义的泛滥 | 第32-33页 |
| ·信息网络化的负面效应 | 第33-34页 |
| 4 基于保健因素理论的高校学生管理设想与建议 | 第34-45页 |
| ·学生管理规章制度与行政管理方面 | 第34-37页 |
| ·学生规章制度设计中要体现严格遵纪守法与以人为本相结合 | 第34-35页 |
| ·在执行学生管理规章制度时要坚持原则性与灵活性相结合 | 第35页 |
| ·切实落实学生参与管理 | 第35-36页 |
| ·建立一支高素质的学生管理工作队伍 | 第36-37页 |
| ·打造和谐的人际关系 | 第37-45页 |
| ·和谐师生关系的建构 | 第37-42页 |
| ·和谐同学关系的建构 | 第42-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
